藝術早教可以令寶寶更聰明

藝術早教可以令寶寶更聰明嗎？大多數人我相信其實是不清楚的。專家認爲，藝術早教可以讓寶寶更聰明。這是爲什麼呢？你是否也想知道呢？下面帶你一起來看看藝術早教可以令寶寶更聰明這篇文章吧。

藝術早教可以令寶寶更聰明1

就通常情況來說，人格，身體智力這三方面的發展是寶寶早期教育的重點。要讓寶寶身體，人格，智力全面發展，就需要依靠藝術學習，藝術手段，藝術活動。培養藝術興趣和特長，促進寶寶身心發展是藝術早教的主要目的。

藝術早教對寶寶的作用有

1. 感知空間方位

寶寶根據音樂的旋律線產生了自身運動的韻律線，即手、腳、身段的上下、左右、前後等不同的'位置變化。另外，在音樂遊戲和舞蹈這個羣體活動中，也能更好地發展寶寶的空間方位感知，如個體與個體的位置變化、組與組的隊形變換。

2. 發展想像力和創造力

寶寶在進行內容豐富的音樂活動時，有很多機會需要運用想像進行創造。如，在舞蹈中，寶寶“聞樂而思”，靈敏地感知特定的時間、空間的各種情態，把音響轉化爲形象，然後在頭腦中反映出種種栩栩如生的形象和表情。

3. 促進動作協調發展

寶寶在進行有節奏的身體動作時，通過學習各種動作，使大腦神經控制動作的能力和保持平衡的能力有所發展，寶寶音樂腦(右半球)的經常活動還可促進大腦左半球的活動，加強左右兩半球的聯繫，爲智力發展奠定良好的基礎。

反饋總結：

藝術早教主要適用於0到5週歲小寶寶。給寶寶進行藝術早教，有利於增強寶寶感知空間方位的能力。有利於促進寶寶發展想像力和創造力。同時，還有利於促進寶寶動作的協調發展。如此一來，不僅可以陶冶寶寶的情操，培養寶寶的氣質，更有利於寶寶的身心健康發展。

藝術早教可以令寶寶更聰明2

在市場面上樂器的種類衆多，很多家長在給孩子選擇時不知哪一種更加適合孩子，所以感到很迷茫，因爲一個孩子最多隻能學習一至兩種樂器，多了就會使孩子不專心，到時哪種樂器都學得不夠好，還有很多樂器是根據孩子的年齡而設計的，也就是說不同年齡段的孩子選擇學習樂器應該要有所區別，那麼孩子學習哪種樂器比較適合呢？在給孩子學習樂器時要注意些什麼？

4歲以下的孩子，不建議學習吹奏樂器，因爲孩子還小，肺活量比較小。所以最好不要選擇這類樂器;可以學習鋼琴或電子琴等西洋樂器。西洋樂器用的是五線譜，可以與國際接軌，以後轉學民族樂器識簡譜就容易得多了。這類樂器只要是是雙目、雙手在操作，有利於培養孩子的協調能力，開發右腦功能。在選擇樂器上儘量選擇便於攜帶的輕型樂器，孩子可在各種場合表演。這樣可以展示的才能，培養孩子的自信心與自豪感。孩子學習樂器後又要注意些什麼呢?

家長要尊重孩子的興趣，因爲孩子對某一樂器產生興趣，學習起來才更加用心和專注，所以家長不能違背這一規律，把自己的意願強加給孩子，沒有徵求孩子的意見，強迫他進行學習，這樣做，只會讓孩子越來越討厭學習樂器，適得其反。

掌握好學樂器的年齡。因爲學習樂器需要一定的體力，還有耐性，從孩子的身體發育角度考慮，4～5歲可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器，5歲半之後可以學習絃樂器，如小提琴、古箏等，學習鍵盤樂器一年，基本掌握了音準和節奏感後，再轉學絃樂器會更好。

學樂器應該督促，不應強迫。很多家長都會遇到這樣一個問題，孩子買了樂器有新鮮感，但練習幾次之後就失去了興趣。解決這一問題的有效方法是鎖定時間，規定任務，讓孩子養成定時學習的習慣，完成任務後要表揚以鼓勵孩子。

合理安排孩子的練琴時間。對於剛開始練習的孩子，一次最好不要超過20分鐘，每天多練幾次。孩子練琴時，家長最好能坐在一旁看，耐心指導。當孩子記不起譜時家長可啓發他，但不要代他認譜。

讓孩子學習從小學習樂器，不僅能激發孩子的學習興趣，樂器還能提升孩子的個人修養和氣質，所以學習樂器的孩子大多數都有一定的藝術氣質，還能開發孩子的智子，所以說學習樂器對孩子來說好處多多。