中國好父母你只需做到這九件事
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中國好父母你只需做到這九件事,孩子的發展問題,問題的解決有利於發展孩子的能力,應該與孩子共同解決問題,一同成爲更好的人。以下是中國好父母你只需做到這九件事方法。
中國好父母你只需做到這九件事1
好的父母,不僅僅要撫養孩子,更要保護他們並給予正確的引導。你做得到嗎?想把這件工作完成得更出色?參考一下我們開列的《好父母崗位說明書》,看看你是不是具備“好父母執業資格”吧。
崗位職責一:交流
職責說明:少說多聽
如果你的孩子不喜歡和你交談,怎麼才能跟他開始愉快的交流呢?那就先試着做一個忠實的聽衆吧。耐心傾聽孩子的想法,這樣他纔會向你敞開心扉。千萬不要把跟孩子的談話演變成你滔滔不絕的說教,這可是很多父母在跟孩子交流時最容易犯的錯誤。
實施要領:
要想成爲孩子的知心朋友,並得到孩子的信任,首先你要留出固定的時間和他們交流,這段時間只屬於你和你的孩子,不要被其他人打擾。然後你要做的就是認真地、安靜地聽他們說話。在聽他們講完以後,你可以幫他們理清思路,提出一些解決問題的建議。
崗位職責二:關注
職責說明:儘可能多地瞭解孩子
你希望孩子不要吸毒,酗酒?你希望他們的學習成績不是一塌糊塗?你希望他們不要面臨太大的壓力?你完全可以做到這些的。最好的辦法就是多瞭解孩子的情況,無論是在家裏,在社區,還是在學校。
實施要領:
你應該知道你的孩子呆在哪兒,和誰呆在一起。你還需要跟你孩子朋友的父母保持聯繫。儘可能多地一家人坐在一起吃飯,鼓勵孩子多談談他生活中遇到的事情。你要關心孩子的生活,但不必過多幹涉他的生活,你應該給孩子足夠的空間,讓他自己去探索。如果你從一開始就給孩子制定了合理的規章,你就更可以放心地讓他去做了。相信他會做得很好!
崗位職責三:規範
職責說明:給孩子樹立明確的價值觀
如果你寄希望於你的孩子能夠自然而然地成爲好公民,你的希望多半會落空。別指望他們的同伴、學校或媒體能教給他們正確的行爲準則。你必須給孩子制定規則,讓他們明白哪些舉止和品質是非常重要的。
實施要領:
你和你的丈夫(或妻子)希望孩子樹立什麼樣的價值觀?具備哪些素質?把你們認爲重要的一一列出來,例如:誠實、禮貌、善良,再做出另一份清單,列出你們不希望孩子具有的品質。夫婦雙方討論以後,把你們一致認爲孩子需要具備的價值觀列出來。等孩子開始懂事以後,就可以把這些價值觀經常灌輸給他們。當然,最好能在定期舉行的家庭會議上強化它們在孩子頭腦中的印象。
崗位職責四:約束
職責說明:強化紀律的觀念,並付諸實施
如果“紀律”這個詞讓你覺得很可怕,那麼你一定沒弄明白它的真正涵義。紀律並不意味着拳打腳踢,它跟處罰甚至沒有必然的聯繫。作爲父母,務必深刻理會這個詞的涵義。沒有任何紀律觀念的孩子長大後在社會中必然會碰得頭破血流,他可能爲此付出一生的代價。如果父母從小就培養孩子的紀律觀,長大後他自然會成爲一個自信、成功的人;反之,後果不堪設想。
實施要領:
讓孩子生活在一個有章可循的家庭中。父母在處理問題時要做到前後一致,公平合理。經常告訴孩子你希望他們遵守的行爲準則,並督促他們按照這些標準去做。這樣堅持一段時間以後,你會發現你的生活變得更有序、更高效,而你的孩子在將來也會感激你今天所做的努力。
崗位職責五:原則
職責說明:不要盲目效仿別人的規則
如果你的鄰居從橋上跳下去,你會跟着往下跳嗎?當然不會。但有時候你可能會盲目地效仿別人家庭的規則。原因有很多種:可能是你的孩子希望你這麼做,也可能是礙於面子只好這麼做。如果發現自己對孩子有點溺愛,趕快負起你的責任來。記住這句古老的諺語:小心總比後悔好——這是真理。
實施要領:
讓孩子明白她應該遵循哪些家庭規則。當她實施這些規則有困難的時候,讓她給你打電話。而且,儘可能多認識你孩子的朋友和他們的父母,這樣你會知道你們的價值觀是否相同。
崗位職責六:表揚
職責說明:適度表揚
表揚有些類似蛋糕上的糖霜:加上一點糖霜,蛋糕變得美味可口;如果加得太多了,蛋糕的味道就被毀掉了。對孩子的表揚也是這樣:孩子需要你的鼓勵,這會使他們很有成就感;但是過多的讚美會讓他們認爲自己所做的每一件小事都應該得到讚美。如果得不到,他們就會倍受打擊,最終可能還會歸咎於你。
實施要領:
適度地表揚孩子。太多的表揚反而會削弱稱讚的力度,達不到鼓勵孩子的目的。如果你不希望失去孩子對你的信任,一定要記住:不要濫用表揚。
崗位職責七:維和
職責說明:儘快平息小朋友間的爭執
兄弟姐妹間互相取笑、辱罵甚至打架都是再正常不過的了,但你沒必要攙和進去。你要做的就是馬上結束他們這種毫無意義的爭吵,告訴孩子他們的這種行爲是不可取的。教育孩子要用文明的語言進行交流,而不是通過拳頭和辱罵達到攻擊對方的目的。
實施要領:
孩子們發生爭議後,如果你想追究這件事究竟是誰引起的,恐怕沒多大意義。孩子們當然會互相推諉責任。如果你不過多幹預,孩子們會自己解決這個問題的。他們可能很快就把這件事忘到九霄雲外了。應該教孩子們一些如何處理人際關係的技巧,讓他們學會傾聽別人的意見,懂得怎樣處理和別人的分歧。
崗位職責八:威信
職責說明:做一個既民主又“獨裁”的家長
家庭需要民主的氣氛,但家長跟孩子之間不能事事都講民主,因爲有時候孩子的一些想法難免是不成熟的、不合理的、自私的。這種情況下如果你被孩子牽着鼻子走,不能做出果斷的決定,時間久了你就會失去在孩子們心中的威信。確立你的領導地位其實並不難,你只需記住:最終的決定權在你手中。
實施要領:
跟孩子要講民主,但不能因此放棄你的領導地位。每個家庭成員都有發言權,你要認真聆聽孩子的觀點,這表明你尊重他。可是如果大家的觀點不能達成一致,父母就要當機立斷,做出決定。如果你從一開始就這麼做並堅持下來,孩子們就會逐漸理解並認同這種做法。
崗位職責九:放手
職責說明:忽略掉和孩子之間無關痛癢的爭議
你經常和孩子爭得面紅耳赤嗎?你希望每次和孩子的爭論都以你的勝利而告終嗎?其實沒必要。在重要的問題上,自然應該爭論清楚。而那些無關緊要的問題,就讓孩子自己處理好了。相信你的直覺,孩子們能處理好那些事情的。
實施要領:
加深對孩子的瞭解,從而知道哪些方面是你可以放手的。對於一些你認爲孩子可能處理不好的.事情,你需要負起你的責任來。如果你確信孩子能做出明智的決定,就不要介入了。如果你學會適度地“放權”,在重要事情上孩子往往會更尊重你的意見。反之,如果你事無鉅細地管制他們,你不僅會招致孩子的怨恨,還會失去他們對你的敬重。
中國好父母你只需做到這九件事2
1、“這是最後一次,我最後一次警告你!”──空洞的威脅嚇不住聰明的孩子
千萬不要低估一個孩子對他正在破壞規則的意識程度。大多數孩子對否認大人權威的事進行了相當的分析:他們事先考慮行爲並且權衡了可能發生的後果。
2、“我就是不吃!”──如何處理孩子的對抗
如果父母在孩子挑釁的時候不能掌握局勢,他們就爲他們自己和他們的家人制造了可能持續一生的傷心。
3、我哭,我哭,我大哭!──應用“強化定律”矯正孩子的行爲
父母矯正孩子的不良行爲時,要注意兩件事情:一、你要學會堅持。二、隨時用語言解釋你的行爲。
從小開始,堅持跟孩子解釋你的行爲。長此以往,你會發現孩子會比較講道理,而且聽得進去道理。
4、“我不要打針,我怕!”──抓住挫折帶來的機會
柏拉圖說過:“對一個孩子最殘酷的待遇,莫過於讓他‘心想事成’。”
一些父母在大多數情況下都低估了孩子的承受力,他們覺得孩子太軟弱了,根本無法對付生活中的現實。這種態度逐漸會使孩子形成對自己的錯誤認識,認爲自己沒有能力對付一切。
5、洛克菲勒的家規──獎勵常常比懲罰更有效
不幸的是,很多父母本能地不願使用獎勵的方法,可能他們把獎勵看成了“溺愛”或者“賄賂”。
“獎勵”這種最成功的教育手段之一,因爲一種觀念上的誤解而被大大忽視了。
6、“我很想要那個玩具,可是媽媽不喜歡。”──不做支配欲旺盛的父母
你要經常解釋你的行爲,你爲什麼要責罵他,或者你爲什麼要表揚他,把你的是非觀傳遞給孩子,並且確保你的行爲符合你的是非觀。
經過一段時間的訓練,你的孩子也會以你的是非觀去約束自己的行爲。
7、“你還小,讓我來幫你!”──不必要的幫助阻礙了孩子智慧和性格的發展
缺乏兒童心理髮展知識的父母,不理解孩子的需求,往往出於“愛孩子”或者擔心孩子受到傷害,而推遲了孩子感知世界、開發智力、發展自我的時間進程,錯過了寶貴的發育敏感期。
8、一塊果汁軟糖的誘惑──在等待中學習剋制
如果父母被動滿足孩子的每一個要求,那麼父母就會成爲孩子的奴隸,即使忙得四腳朝天也不會讓孩子得到一半的滿足。
我們應該設法讓孩子懂得:誘惑無處不在,慾望隨時產生,但是,世界不是以他爲中心,因此,必須學會等待,學會控制自己的情感和行爲。
9、“嗚嗚,媽媽,瓊今天又欺負我了!”──讓孩子通過自衛贏得自尊
自衛使孩子既保護了自己的身體,也保護了自己的心理。當武力制止了對方進一步傷害自己的時候,自衛者就會在心理上取得巨大的勝利,他會感到:我不是一個任人宰割的人,我有我的尊嚴。
10、“不是我乾的!”──制止孩子撒謊的幾個技巧
孩子小時候因爲是非觀念不清而說謊,他們多數會說出其實是他希望的結果,漸漸長大後,則用說謊來逃避麻煩。
對於父母而言,讓孩子知道無論在家裏還是在外面,說謊都會陷入更糟糕的麻煩中,這非常重要。
11、“別走!別離開!帶上我!”──改變孩子的依戀心理
爲了消除孩子在父母離開後的不安全感,暫時離別前,父母一定要再三告訴孩子你會回來,並向他說明你會說到做到。
父母應該時常鼓勵孩子,讓他感到能夠自己獨自一個人玩是一件值得自豪的事情。
12、“你不認錯就永遠別回家!”──在懲罰孩子時,也讓孩子感受到你的愛
我們確實需要掌握一些技巧,讓孩子在受到嚴厲懲罰時,仍能體會到父母的愛。
13、只做“開門人”──有效溝通,從消除10種交流障礙開始
如果孩子在父母面前嘗試着敞開心扉,卻常常以失望告終,甚至在敞開心扉後卻發現會受到進一步的傷害,孩子的心靈大門就會漸漸關閉,直到有一天,他不再來“煩”你了。
14、“我感到很難過,因爲我只是一個孩子!”──平等對待,有助於培養孩子的價值感和責任感
我們每天都可能採用了不平等的方式在對待我們的孩子,這也就難怪孩子不會像朋友那樣體貼你的難處,尊重你的感覺。
15、“不用你幫,我自己能穿!”──你會不會保護孩子的“面子”?
年紀較小的孩子會試圖儘可能去主宰一切,希望“做他自己的主人”。
給孩子一些成長的空間,讓他知道你同樣希望他成長,並且在適當的時候保護他的“面子”,他就會不再感受失敗,同時,也不會變得那麼固執。
16、不會擤鼻涕的孩子──你是否在潛意識裏蔑視你的孩子?
雖然父母可能會相信他們的孩子漂亮完美,雖然他們可能會以他爲驕傲、“望子成龍”,但父母的實際行爲卻表現得就像他總是認爲孩子是“傻的”、“壞的”,所以需要不斷的教訓和糾正。
17、“幼兒園的小朋友笑我長着個豬耳朵”──對待孩子,不妨幽默一些
父母親在培養孩子的過程中適當運用幽默感,不僅可以緩解父母和子女之間發生衝突時的緊張氣氛,更可將幽默感漸漸傳給孩子,讓孩子學會幽默輕鬆地面對人生。
18、“我想留這樣的髮型!”──讓孩子“自食其果”
對父母而言,眼看着孩子犯錯,造成尷尬或不快,讓他“自食其果”,實在不是一件容易做到的事情。
但是失敗將教會他懂得,現實生活就是如此:如果他犯了錯,就是他自己造成的,別人不該也不會爲這個錯誤承擔責任。
19、“媽媽,你想到過自殺嗎?”──告訴孩子真相
許多成人在爲人父母后,認爲自己必須有一種“父母的模樣”,事事應該顯得有把握、有主見,沒有缺點、沒有煩惱,他們甚至忘記自己也是一個普通的人,和孩子並沒有本質的不同。
20、“葉子爲什麼是綠色的?”──有效呵護孩子的求知慾和好奇心
如果孩子的問題總是不能被很好地解答,孩子的大腦發展就會受到一定的阻礙。阻力越大,越多的智慧之源會被損耗。
21、“我要跳到月球上去!”──如何培養孩子的想像力
當孩子根據神話或傳說中的故事情節,去扮演騎士或英雄,或者模仿小鳥飛翔,父母千萬不要去阻止或嘲笑他們,因爲這正是孩子想像力的表現。
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