描寫我與書的故事的範文
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說起我和書的故事,可是別有一番趣味,因爲我在“聽書”、“吃書”、“撕書”的經歷中,變成了一個“小書癡”。
我從小就很喜歡聽書。媽媽講,她說她從胎教書上看到懷孕時讀書可以開發寶寶的智力,於是喜歡看書的她,從懷上我4個月起,就經常讀書給我聽了,開始沒什麼感覺,可過了一段時間就發現,每次她讀書給我的聽的時候,我都不停地動,似乎也聽的很起勁。我出生後一滿月,媽媽有時間就一如既往地給我讀書,這時的我總是嘴裏“哦、哦”個不停,手也不停地比劃着,好象可以聽懂似得。再後來,我大一些時,每晚都要和爸爸或媽媽親子共讀,聽着他們的讀書聲入睡。
我吃書的樣子很好笑。爸爸平時很喜歡看書,每次他照看我的時候,都邊哄我邊看書。有一次,他把我放在院子裏的搖椅內,自己在旁邊看一本剛買的新書。到該給我衝奶粉吃的時,便把書放在搖椅旁的椅子上,進屋去衝奶粉。等他回來時,發現我正雙手拿着他的新書津津有味地吃着,雖然他急忙從我手裏搶過書去,可我已經吃掉了好幾頁,不僅嘴裏都是紙,而且還在呵呵地笑,他只好無可奈何地把我嘴裏的紙弄出來。
過去撕過的書都是慘不忍睹。慢慢的我會自己看圖畫書了,會自己看拼音書了,我的書也就不知不覺多了起來,爸爸媽媽還專門給我了騰出了書櫃的一格,給我放書。可我看過之後的書,卻總是慘不忍睹,這些書不是沒有了書皮,就是缺了書角,有的甚至連書邊也不知蹤影了。因爲,我平時看書的時很不愛惜書本,總是邊看邊撕,搞的書本面目全非,雖然爸爸媽媽提醒我許多次,但我總是不在意。直到我看了一篇童話故事《小人書你別哭》,我才知道,自己做錯了,於是懂得了怎樣愛惜書。
現在我成了一個“小書癡”。也許是媽媽胎教的結果,也許是受爸爸的遺傳,我現在特別愛看書,每個星期爸爸或媽媽帶我到新華書店讀書是雷打不動的事情,臨走時還要買上一些書。我書櫃裏的書漸漸地多了起來,從當初的畫冊、到拼音讀物、再到現在的少兒讀物,從國外的經典名著,到國內的.古典名著,再到現在的流行經典,都成了我的朋友。讀書也成了我樂此不疲的事情,只要有時間或功夫,我都要拿起書來翻翻,既便是有時吃飯,我也是經常端着飯碗,邊看邊吃,儘管爸媽多次強調:“一心無二用,吃完再看”,但有時我仍是這樣,因爲他們有時也邊吃邊看書。現在我看書真正發展成了歐陽公說的讀書於“馬上”、“枕上”、“廁上”的地步了,外出坐在車上要看書,睡覺前要看書,上廁所要看書,於是我有了“小書癡”的名號。
在我與書的一個個故事中,我慢慢地在成長,也正是通過讀書,讓我學到了許多知識,增長了許多見識,我愛書,因爲書是人類成長進步的階梯,我要沿着這個階梯努力向上,健康成長。
書籍是人類進步的階梯。這是前蘇聯著名作家高爾基的一句名言。看書不僅能提高寫作能力,還能讓自己開心。在這裏,我想向大家確認這一點。
當時,老師問我們所有人:誰讀過《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《兩個寓言》?只有我在班上舉手了。四年級的時候看完了《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》這四部中國名著。也許我天生就有書。從識字開始,我就一直吵着要媽媽帶我去買書。我買的所有書都是關於寫日記的。當我五歲的時候,我開始學習寫日記。我先抄了日記本。六歲的時候,我真的學會了寫日記。七歲的時候,我漸漸學會了看圖寫字。八歲時,我就能寫一篇完整的作文。然而這一切都是因爲書。要不是經常看書,我現在恐怕還沒學會寫字。我非常感謝這本書和寫這本書的人。他們讓我開心。
閱讀是一種習慣。準確的說,是個好習慣。我不說你知道它給人帶來的好處。但是他還是有缺點的,你知道嗎?
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