高考滿分作文勵志成才
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高考滿分作文勵志成才1
今年,一個河北女孩以707分通過了北京大學。這個看似醜陋的女孩很聰明。這一次,她在高考中寫了一篇滿分作文《感謝貧困》(thank poverty),真的看到無數人在哭泣。
她曾經說過:“貧窮帶來的不僅僅是痛苦、掙扎和困惑。雖然這縮小了我的視野,傷害了我的自尊,甚至間接奪走了我最親近的親人的生命,但我仍然想說,謝謝你,貧窮。”王馨漪的生活照片王馨漪堅信只要你努力,就會有回報。與貧困相高考滿分作文勵志成才比,她感謝母親在有限的家庭條件下所受的教育和積極的精力。現在她內心的聲音終於被聽到了:“只要你努力工作,只要你有夢想,就會有光明”。北京大學天堂最終辜負了她的努力。王馨漪在今年的高考中以707分高考滿分作文勵志成才的高分被北京大學中文系錄取。北京大學的中文系是全國最好的,足以看出它的優秀。然而,當北京大學的錄取通知書送到她的門口時,她不在家。原來,由於家庭貧困,高考後她獨自開始了她的工作之旅。高考前認捐會在高考前的誓師大會上,王馨漪作爲高三學生的代表曾經說過一句感動了無數高三學生的話:“只要我們站起來比跌倒多,我們就能活到這個青春時期和這個時期!”鳳凰出生於貧困家庭,出生於河北省棗強縣的一個普通農村家庭。她的母親身體不好,她還需要照顧家裏不能照顧自己的主人。家裏還有兩個弟弟。哥哥即將進入高三,他的弟弟還沒有上學。一個六口之家的所有勇氣都壓在了爸爸身上,他只能依靠家裏僅有的五英畝土地,出去打零工來補充家庭收入,常常過着入不敷出的生活。王馨漪生活在這樣的家庭環境中,但她沒有發展出貧困學生的自卑情結。相反,她總是以積極樂觀的態度面對生活。許多人說,在王馨漪的臉上,永遠是陽光燦爛的。她總是以這種樂觀的態度影響周圍的人。這種平靜的生活態度更多地反映了父母,他們永遠是孩子最好的老師。任何先進的教育方法都無法與父母對孩子的影響相比。
高考滿分作文勵志成才2
一隻手,可以拾起一片垃圾;一隻手,可以交上一份答卷;一隻手,可以支撐起一個家庭。一隻手,可能會打碎一隻瓶子;一隻手,可能還會伸進別人的口袋,一隻手,也可能會把自己關進監獄。每個人都有手,手的價值,決定於一個人的思想,於是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏說:面向未來的教育,不僅僅是開發孩子的智力,而是要讓孩子認識自我,培養孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。
從小學到大學,一直到我們老去的那一天,我們一直都在用一隻手改寫着我們的智商,這是一隻需要歷經滄桑的手,這隻手傳達的所有信息,似乎都離不開一個人的智能發展,更爲直觀的就是代表了一個人的整體形象,一切的喜怒哀樂,都在隨着這隻手而改變,這隻手,從出生的那一刻開始,似乎註定是用來上交答卷的,起跑線不能輸,中途線要加油,衝刺線需盡力,大學裏要考證,畢業後要考單位,就業後,要考職稱,一直到退休,這隻手最大的使命就是考試,智能發展成了孩子們永遠的主題。
人們似乎忘記了,這隻手還能完成比發展智能更爲重要的多的事情,生活在這樣的一個社會中,這隻手,不但可以改寫自己,還可以融洽家庭,更可以幫助他人,可以贏得自尊、自信、自強,更可以實現感恩、可以承擔責任、可以成就他人、可以幫助一切需要幫助的人,因爲有了這隻手,生活不再是枯燥和單調,人與人之間不再是對立和衝動,每個人都能在自己平凡的崗位上積極地爲社會做貢獻,每個人都能通過這舉手抒寫個人最大的價值,因爲有了這隻手,人和動物有了區別,人和自然有了和諧,人與人有了溫情,社會也就有了公平和正義,伸出來,這隻手傳遞的就是溫暖,捧起來,就是人生的幸福。
人們似乎更忘了,這隻手還有面對困難、挫折和失敗時的抗打擊能力和自我鼓勵能力,這隻手,所能滿足的'不只是日復一日三點一線的單調乏味生活,這隻手還能滿足人們日益增長的物質文化的需要,這更是一隻創造之手。花瓶碎了,我們經常會碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最細心的聰明人才會去研究“碎片”蘊含的規律,而丹麥科學雅各布?博爾就是這最細心的聰明人。失敗並不可怕,關鍵是失敗中蘊含了成功的先機,失去成功的先機最爲可怕,一隻手,常常是放錯了地方,擡起這隻自己的手,朝着自己的強項去發展,這隻手帶來的不就是簡單的標準件的結果,更爲重要的是這是一隻能主動創造市場的手,這隻手能充分發揮它的潛能,從而創造了這隻手的最大價值,這就是一隻攤開是放飛的想象,張開是創造的力量之手,有了這隻手,一切都是新的。
一隻自己的手,更是智商、情商和逆商的創造之手,倘若是指向其中的一項,這隻手能有的力量都將是極其的有限,我們需要發展自己的智商,但是千萬別忽視了自己的情商和逆商,否則,這將是一直營養不良之手,我們被戲稱爲“舌尖上的中國”,卻還有着很多營養不良的手,這隻手,承載着民族復興的使命,這隻手事關中國的興衰成敗,更爲恰切的是一隻手上的中國。12345
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