語文現代文閱讀技巧

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我們知道,在語文的各種考試中,現代文閱讀也是必考試的題型之一,在做這方面的題型時需要注意些什麼技巧呢?今天小編分享的是語文現代文閱讀技巧,希望能幫到大家。

語文現代文閱讀技巧

一、修辭手法及其作用

比喻:化平淡爲生動,化深奧爲淺顯,化抽象爲具體,化無形爲有形。

擬人(比擬):給物賦予人的形態情感,便於抒情;描寫生動形象,表意豐富。

借代:以簡代繁,以實代虛,以奇代凡;利於表達作者情感。

誇張:使表達的情感更爲強烈;突出事物的本質特徵;引發人們的想象。

對偶:形式上音節整齊勻稱,節奏感強;內容上表意凝練,概括力強,抒情酣暢。

排比:節奏鮮明,內容集中;增強氣勢,加強語氣;敘事透闢,條理清晰,長於抒情。

反覆:寫景抒情感染力強;承上啓下,分清層次;多次強調,增強表達效果,突出主旨。

對比:使所表現的事物特徵或所闡釋的道理觀點更鮮明,更突出。

設問:自問自答,突出文章內容;吸引讀者,引發讀者思考。

反問:增強語氣,強化情感。

引用:增強文章歷史文化底蘊;豐富文章內容;增強表達效果和說服力。

雙關:使語言幽默;適應語境需要,使表達含蓄曲折,增強文章表現力。

反語:正話反說,顯得幽默諷刺。

二、表現手法及其作用

象徵:引申事理,使抽象事物具體化,激發聯想,感染力強。

襯托:突出所要表現的事物特點,強化思想感情;使主要形象更加鮮明,使文章曲折含蓄。

抑揚(先抑後揚,先揚後抑):引發好奇,使文章曲折有波瀾;感情鋪墊,突出喜歡讚美或批評諷刺的情感。

託物言志:在對事物的描繪過程中寄託作者的個人情感和理念。

借景抒情:通過景物的描寫,來襯托作者或喜或悲的情感。

虛實結合:突出事物的本質特徵,刻畫人物性格更鮮明,凸顯事物景物的特點,更集中的揭示主旨。

動靜結合:以靜襯動或以動襯靜,起烘托作用。

以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題,突出表現中心,更具震撼力。

渲染烘托:使主要形象更加鮮明。

聯想想象:豐富文章內容;使形象更爲生動形象;增添文章藝術表現力。

反語(反諷):表現人與人之間的親暱情感或諷刺語氣;辛辣諷刺,幽默有趣,使文章富有戰鬥性。

三、敘述方式

順敘:按某一順序(時間或空間)較清楚的進行敘述。

倒敘:突出事件的結局,製造懸念。

插敘:對主要情節或中心事件作必要的鋪墊照應,補充說明,使情節更加完整,結構更加嚴密,內容更加豐富。

補敘:對上文內容加以補充解釋,對下文做某些交代。

平敘:敘述兩件或多件同時發生的事。

四、敘述人稱

第一人稱:給讀者以真實感,使文章敘述親切自然,能自由的表達思想情感,增強文章真實性。

第二人稱:增強文章的抒情性和親切感,便於感情交流和對話,拉近與讀者或對話者的感情距離;用於外物,有擬人化的效果。

第三人稱:比較直接的展現生活,不受時空限制,有利於客觀敘述。

五、抒情方式/手法

直接抒情:直抒胸臆,淋漓盡致。

間接抒情:包括借景抒情、借事抒情、託物言志。

六、表達方式

敘述(順敘、倒敘、插敘)

描寫(人物描寫、環境描寫、景物描寫等)

抒情(直接抒情、間接抒情)

說明:說明方法有下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、舉列子、列數字、打比方、作比較。

議論:議論文的論據分爲事實論據和道理論據。論證方法有舉例/事實論證;道理/引用論證;對比論證;比喻論證。

七、描寫

①人物描寫:

正面描寫:肖像描寫(以形傳神);動作描寫(生動想形象地表現人物性格特點);語言描寫(言爲心聲);心理描寫(揭示人物內心世界);神態描寫;細節描寫(抓住生活中的一個小細節,尤其是動作,來刻畫人物形象,準確傳神,形象鮮明)。

側面描寫:(不直接寫人、物本身,而是通過他人對主體的感受與評價從側面來突出主體的特徵)。Eg三月不知肉味,繞樑三日。

②環境描寫(自然景物描寫,社會環境描寫):

作用:①照應前後文、標題;②渲染氣氛,烘托人物情感;③襯托(正襯、反襯)主體;④表現、突出主題;⑤展示人物活動背景或社會背景;⑥對下文的議論、描寫、抒情做鋪墊;⑦預示或推動情節的發展。

注:景物描寫的方法:動靜結合,以動寫靜,以靜寫動;點面結合;虛實結合;正側面描寫相結合;高低遠近聲色結合;視覺嗅覺聽覺多角度寫景;對比。

描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺。

③場景描寫:攝取一個有意義的生活場景或自然景觀,採用各種修辭手法,把所看到、聽到、想到的寫下來,給讀者以身臨其境的感覺。

④白描:用最簡練、最節省的文字勾勒出人物的精神面貌或描繪一幅畫面;用字簡練,不加渲染和烘托,簡潔傳神。

八、鑑賞語言的具體鑑賞角度

遣詞造句:包括用詞、句式,如疊字疊詞、動詞、形容詞的選用、整句散句、長短句等

修辭:如比喻,擬人、誇張、排比等

語言的特色與風格:如平時自然、華美絢麗等

語體:書面語與口語,普通用語與口語

情感:善於體味作者在字裏行間所表露出來的情感,或含蓄、或直露、或奔放、或細膩等

九、語言的'特色與風格

平實自然:(語言樸素,不事誇張,但於平淡之中蘊涵深意):親切自然。

華美絢麗(使用較多整句句式,修飾性辭藻豐富):文采飛揚,具有感染力。

口語化/地方方言特色(較多使用生動活潑的口頭用語):生動活潑、親切自然。

生動形象(運用較多修辭手法):語言富有感染力,化深奧爲淺顯,化抽象爲具體。

幽默諷刺:(幽默:語言風趣、詼諧;諷刺:嘲諷、揭露的語言,較多使用反語):一針見血,入木三分,語言富有感染力,強化諷刺效果。

含蓄深沉(抒情或敘事不直接寫出,而是通過它物或對比委婉表達內心情感):容易引起讀者的感情共鳴。

準確簡練(意思表達明確,用語簡單):短促有力,語言富於感染力。

典雅優美(較多引用古典詩文):語言具有古典的美感,豐富文章文化內涵。

旁徵博引(材料豐富,論據詳實,有掉書袋的嫌疑):有說服力。

十、句式鑑賞

按句式整齊與否分:

整句(排比句、對偶句、對仗句):形式整齊,音節和諧,氣勢貫通,意義鮮明。

散句:使語句靈活自然,富於變化。

按句子長短分:

長句:使表達嚴密精確、細緻,條理貫通,氣勢暢達。

短句:節奏短促,乾脆利落,生動明快,活潑有力。

十一、取材(選材)構思的特點

詳略得當:最能體現主題的內容細緻描述,與主題聯繫不是十分緊密的粗略描述。

以小見大:從生活中的細小事物或場景入手,表現重大的主題。

點面結合:既有整個橫切面,又有具體詳細的事例個案(點)。

典型/新穎:典型:創造典型人物,描寫典型場景;新穎:推陳出新。

旁徵博引:材料豐富,論據詳實,有掉書袋的嫌疑。

虛實結合(以虛寫實):眼前之景與事爲實,聯想與想象的景與事爲虛,尤其是回憶、夢境等,作者常通過以虛寫實的方式來形成一種虛實的對比與映襯。

十二、現代文的分類

按內容與文體分,可分爲5類。

行文特點:形散神不散,由景到情到理,由物到人到理。(透過事物的表象把握深刻意蘊)

①寫景狀物抒情散文:

行文思路:寫景:景——情——人——理卒章顯志

狀物:物——人——理篇末點題

這類散文中,寫主體對象的同時,又寫相關事物,作用是正襯或反襯主題事物的特徵。

類比(相似)——正襯

對比(相反)——反襯

這類散文環境描寫的作用:

爲主體對象提供背景

正襯或反襯,突出主體特徵

渲染主題活動的氛圍

②寫人敘事散文:在敘事過程中塑造人物形象。

這類散文要注意:關注人、事背景(自然環境、社會環境);人物特點、描寫方法(正面描寫、側面描寫);事件的前因後果;關注事理。

③哲理性散文(議論性散文):

這類散文要:關注話題,弄清楚作者想要討論的問題是什麼;文章主旨一般有表層含義和深層含義之分,關注文章的深層含義;關注行文思路:弄清楚作者如何以小見大、由淺入深、由實到虛、由表及裏來論述抽象深奧的人生哲理。

④學者散文(文化散文):

內容:批判當代某些不良的文化現象。

特徵:經常採用古今對照、今昔對比的手法。

情感:通過對過去優良傳統與美好生活的緬懷,表達一種對當代物質社會的憂慮與思考。

主旨:希望人們能夠給反思。

⑤託物言志散文(象徵):

這類散文要:關注事物的特點、特質;關注相關事物(正襯或反襯);關注環境描寫,突出主體特徵;關注引申部分作者所要寄託的情感和思想。

十三、標題的作用(內容、結構、形式)

標題的內容作用:點明中心事件、主體情感、主旨;點明話題、事件、背景

標題的結構作用:行文線索(蓄勢、抒情的線索),貫穿全文

標題的形式:從修辭、句式、用詞等方面分析,作用有形象、突出、醒目、新穎、設置懸念等

十四、文章的線索

散文構思的線索,一般有以下幾種:

以人(人物的活動)爲線索 以物(事物的得失)爲線索

以事(事件的前因後果)爲線索 以理(所要闡述的道理)爲線索

以情感(情感的變化)爲線索 以空間位置的變化爲線索。

線索的作用:貫穿/組織全文

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