六年級記敘文寫作方法與技巧
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六年級記敘文寫作方法與技巧,記事作文以敘事爲主,表現發生在活動場地、競賽等事情的某種意義,反映作者對這些事情的態度和看法。下面分享六年級記敘文寫作方法與技巧。
六年級記敘文寫作方法與技巧1
一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法:象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯) 三、修辭手法:比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度:正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)
十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式:概括敘述、細節描寫
十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說情節四部分:開端、發展、高潮、結局
十五、小說三要素:人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分爲:自然環境、社會環境
十七、議論文三要素:論點、論據、論證
十八、論據分類爲:事實論據、道理論據
十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證
二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)
二十一、議論文的文章的結構:總分總、總分、分總;分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法:提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
六年級記敘文寫作方法與技巧2
一、交代清楚事件發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果,即六要素。
一件事總離不開這六要素,把這方面寫清楚了,才能使讀者瞭解事件的來龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能表現作文中心思想的事件做爲材料。
生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此,我們平日 要多觀察,多想生活中遇到的事。選材要新穎,在別人的作文中常出現的事要少寫或不寫,這樣寫出來的作文才有吸引力,有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫具體。
每件事都有起因、經過和結果這樣一個過程,只有把這個過程寫清楚,給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫,這一點很重要,這樣寫出來的作文才生動。要突出中心,詳略得當,與主題無關的事不寫。
第一類寫家裏的事
1、寫家裏的日常生活,表現家庭生活中有意思或有意義的內容;
2、寫參加家裏的勞動或跟家裏人學習家務;
3、寫發生在家庭中的一件事,反映出家庭成員的個性素質或思想品質;
4、寫我與爸爸媽媽之間發生的事情,說明自己從中受到的教育和啓發;
5、寫家庭中的突發事件,來抒發自己的一種情感。
第二類寫班級學校的事
1、寫學校的、一件事,表現學校的新面貌新氣象;
2、寫班級的一件事,反映出班級的班風和同學的精神面貌;
3、寫發生在班級的一件事,表現班級同學之間的深厚友誼;
4、寫發生在班級的一件事,表現出師生之間的親密關係;
5、寫發生在班級的一件新鮮事,反映新時代的少年風采;
6、寫班級的一件大家議論紛紛或有爭議的事情,表明自己的態度和想法。
第三類寫校園外的事
1、通過一件事情,反映出社會的新面貌新風尚;
2、寫一件在校外發生的事情,表達自己的思想感情,表現自己對社會的認識。
第四類寫自己的事
1、寫自己遇到的一件事,表現社會的新風尚;
2、寫自己個人的一件事,寫出自己從中所受到的教育;
3、寫自己的一件事,表達自己的一種感情,表明自己的一種願望;
4、寫自己遇到的一次挫折,說明自己從中所得到的`一種啓示;
5、寫自己的一件事,說明自己已經長大懂事了;
6、寫自己的愛好和追求;
7、寫自己的業餘生活;
8、回憶自己童年生活的一件事,寫出童年的可愛與美好。
第五類寫與同學朋友的事
1、通過一件事情表現同學之間的友誼和合作;
2、寫一件事,表明自己從同學身上學到的做人的道理或向上的精神;
3、寫一件事,表達自己對同學朋友的深切思念;
4、通過與同學之間發生的矛盾,揭示某個道理或讚頌同學朋友的思想品質。
六年級記敘文寫作方法與技巧3
1、確定中心,寫出深意。我們要着於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反覆思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的瞭解。
3、言之有序,條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4、詳略得當,突出重點。一般事件的材料有主次之分,能體現文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。
5、要把事情寫具體。能不能把事情寫具體,那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘,即把事情分爲幾個階段,在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣,文章的內容纔會具體、生動。
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