給留守兒童的一封信(合集14篇)

在我們平凡的日常裏，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的給留守兒童的一封信，歡迎大家分享。

給留守兒童的一封信 篇1

親愛的同學們:

你們好！

我叫薛詩遠，是河南省孟州市韓愈小學五三班的學生。我今年十一歲了，我的愛好是彈鋼琴和讀書。一次，我在網上看到了一段關於你們的視頻。

看了這段視頻後，我上網查了資料。在你們的生活很貧苦,你們的學校就是幾個小平房，而你們的文具只有一根破破爛爛的鉛筆和一塊兒小的不能再小的橡皮。老師的教學工具就是幾支粉筆，一塊兒有些破的黑板。可是你們還是能夠認真的學習。

看完這些資料，想想我坐在寬敞的教室裏,一個大大的操場、許多的運動器材；而且還有各種印刷精美的教科書，還有一個萬能的多媒體陪着我們上課，我是多麼的幸福啊！

我希望能夠幫助你們,我提出了幾種方案:

1.用自己平時積攢的零花錢，買一些生活、學習用品給你們。

2.呼籲教師，去貧困山區教學，教給你們新的知識。

3.在班上舉行一個募捐活動，讓大家捐錢給你們。

4.把自己穿不着的衣服送給你們。

祝你們學習進步，身體健康！

　　你們的新朋友:薛詩遠

　20xx年xx月xx日

給留守兒童的一封信 篇2

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

感謝你們給了我生命，爲我付出了心血，你們辛苦了。轉眼間，我們之間分別又快一年了。每年正月初八，你們就南下打工，小年的時候纔回家。一年，一年的時間好長喲。我真的好想你們，想你們早些回來！

光陰荏苒。爸、媽，過去您眼中懵懂的娃，轉瞬間就長成宛如豆蔻的姑娘了。爸、媽，你們卻早生華髮。您說，時間爲什麼過得這樣快呢？我有時候想呀，如果時間能倒流就好了，你們就永遠年輕了。我真的不希望你們變老，也不希望自己這麼快就長大。我想永遠做您懷抱裏的寶，永遠做只會撒嬌的娃。可是，這一切都最終只能化作人世間美好的祈盼！

爸、媽，您知道女兒是一個不善於表達感情的人。所以，在此我僅對您說一聲：爸爸、媽媽，我愛你們！其實，這句話憋在我心裏已經很久了。每年都想在你們出行南下打工之前說，可是，每年你們外出務工都起早於黎明，那時，我都還處在睡夢中。所以，一直沒有機會說給你們聽。現在好了，我就借這萬里飛鴻，大膽地說出來。

爸、媽，你們每年回家，總少不了要問我的學習。而我每次對你說的都是：還行！其實，爸爸、媽媽，我學習的真實情況不是“還行”兩個字。進入初中以後，兩年三個學期，女兒期期都是年級第一名，各門功課都優秀。你們問我學習成績的時候，我每次都怕保不住這個第一，因此，給自己留一點餘地。這樣，進可攻，退可守。然而今天，我要大膽地說出來，以此催我奮進，促我自強。爸、媽，女兒勇敢了，女兒堅強了。你們可以爲娃驕傲，爲我自豪！

爸、媽，我在家一切都好，您儘管放心。你們身處他鄉，現在天氣轉寒了，工作又很辛苦，你們一定要注意保暖防寒，不要把身體累垮了。我不在意過年穿什麼新衣、新鞋，只願您平平安安回家，一家人團團圓圓。我就心滿意足了。

爸爸、媽媽，此時此刻，女兒有千言萬語想跟你們說，但僅靠一紙書信，恐難以表達。那就待你們回來後，一家人團坐於火爐，女兒再與你們徹夜長談吧！

敬祝：爸爸媽媽身體健康，工作順利！

你們的女兒：XXX

給留守兒童的一封信 篇3

親愛的同學們：

你們好!

我叫王浩祿，今年11歲，是河南省孟州市韓愈小學五級的一名學生。在班級裏，我聰明、活潑，事事不甘落後。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城裏的孩子都是衣來伸手，飯來張口;你們在危房裏讀書，學習環境這麼差，你們都能夠這麼努力地讀書，而我們城裏的孩子，學習的環境這麼好，卻在一幢幢漂亮的教學樓裏混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛，向着理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的後果，只能在狹窄的一片藍天裏飛。

朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝你們

學習進步，身體健康。

遠方的朋友：王浩祿

　　20xx年3月18日

給留守兒童的一封信 篇4

親愛的同學：

你好!

我叫祝瑜凡，是江西省鷹潭市龍虎山風景旅遊區上清中心小學的一名學生。

你我素不相識，我卻冒昧地給你寫信，你一定感到很奇怪吧。因爲我們的處境是一樣的，我們的爸爸媽媽都不在身邊，同樣都是留守兒童，所以，我想和你交個朋友，說說話。我知道，我們的爸爸媽媽在外賺錢很辛苦。可是，一想到他們是爲了我們的幸福生活，才這麼拼命，我只有暗暗接受現實了。

你知道嗎?每當看到別的同學放學回家，可以開心地喊一聲“爸爸媽媽，我回來了”時，我的心裏有多羨慕嗎?每當看到別的同學在精疲力盡回家後，還能夠吃上爸爸媽媽親手做的飯菜時，我的心裏有多渴望嗎?每當看到別的同學受到表揚，回家後都能開心地與爸爸媽媽分享時，我的心裏有多渴求嗎?每當看到......

哎，不提了，相信來自遠方的你，一定也明白我心中的苦吧?因爲你我都面臨同樣的處境。

其實，我身邊也有許多同學與我們一樣，都是留守兒童。他們每天都思念着自己的爸爸媽媽，期盼爸爸媽媽能早日回家，陪伴在自己身邊。哪怕每天聽到的是爸爸媽媽的嘮叨聲和責備聲，我們也會感到很幸福的。不過，那只是奢求，因爲我從不敢對爸爸媽媽說，怕他們難過，怕他們擔心。所以，我還是想把這些心裏話悄悄告訴你。

同樣身爲留守兒童的你我，一定有幾分相似吧。其實我們並不用傷心，因爲我們還有關心我們的老師和同學呀，他們都非常愛我們。

就在上一週，我從校圖書館借來的課外書不見了，我急得團團轉。我班一位好心的同學就把自己借來的書給我看。我拿起書，心中流出一種莫名的感動……

我們的校園生活也豐富多彩：大家每天一起學習、一起做遊戲，一起跟着譚老師寫微詩和現代詩……現在我們班許多同學都成小詩人啦!

我不知道，你是不是也和我一樣，有這麼多好心的老師和同學的關心愛護着。如果沒有，你千萬別傷心，因爲你至少還有我呀!你如果有什麼不開心的事，儘管告訴我，讓我也替你分擔一些煩惱吧!

假如有一天，我們倆真的見面了，我一定會告訴你：“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求，期待有一天我們真的相遇......

祝：學習進步，身體健康!

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給留守兒童的一封信 篇5

目前，農村因勞力大量輸入城市，剩餘人口中除了小孩就只剩下老人了，對於經濟來說是發展家鄉經濟，可對於教育來說，是把家庭教育這一重大環節交給了這些留守家長(爺爺、奶奶、外公、外婆)我班共有幼兒40名，可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長中，大多數認爲,自己的責任就是讓孩子吃飽穿暖不生病，孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個重大問題——孩子的教育。特別是這些學齡前的幼兒，家長的一言一行都是孩子模仿的對象，孩子在這個年齡辨別是非的能力又弱，我作爲一名幼兒教師，想衷心地對這些留守說一些知心話，希望你們能做一名優秀的留守家長，讓孩子在你們的培養下，成爲一名生活上能自立，學習上能自主的好孩子。

尊敬的留守家長們：

你們好!

首先想對你們說的第一句話是你們辛苦了，因爲你們擔任了教育兩代人的責任，這個責任是既光榮又艱辛。時代不同了，你們不能把兩代人用一種教育方法來教育。記得我曾帶過這樣一個新班，首先對幼兒進行常規教育，希望幼兒上牀睡覺時把自己的鞋子放在牀底下，坐下起身時把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天軒小朋友的爺爺來接他，天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺，走到校門口，天軒突然想起忘了放好凳子，就要求爺爺帶他回去，爺爺不想爬三樓，可天軒就要回來，兩人僵持不下，最後爺爺用武力把問題解決了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孫倆同時向我告狀，爺爺說:“這孩子就是倔，昨天回家時忘了把凳子放到桌子底下，硬要回來放，老師您說，一個凳子沒放好有什麼關係，反正今天來了還要拿出來坐，何必又跑一趟呢?我們小時候誰還回教我們這些小事情呢?聽了天軒爺爺的話我想了很多，也覺得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學校要學好，還要帶動這些留守家長把家庭教育這一重要環節做好。

我希望你們要多和老師交流，把你們的想法告訴老師，不管是好的還是不足之處，我們大家一起來討論，爭取在教育中達到共識。

孩子小，可他們卻是一些小精靈，他們與上一代有着本質上的區別，以前我們玩得是泥巴，棍子，現在他們玩得可是電動汽車，先進的模擬玩具，希望家長不要總認爲他們小，什麼也不懂，要把他們當作是一個個體，充分發揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車，小軍回去畫了一輛蘋果汽車，和老師的不一樣，爺爺生氣地說：“你看你，畫得是什麼呀?哪裏有蘋果汽車?不知你上課在幹什麼，扯掉，重新畫過，這孩子長大了準沒出息”。殊不知，一個有主見有創新的孩子卻要遭到如此的待遇，說不定，一個“愛迪生”似的發明家就要扼殺在搖籃中了。

隔代教育往往是有溺愛現象，總認爲孩子小，不可讓孩子受一點委曲，其實，這些小腦瓜可機靈了，記得有一名幼兒叫甜甜，因有一次後後面的小男孩上課拽了她的小辮子，回去跟奶奶講了，奶奶第二天就牽着甜甜的小手來要求老師調換位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃飯時要少飯多菜，睡覺時要老師拍，排對時要牽着老師的手等等，不知不覺家長們就讓你們的寶貝牽着鼻子走了，其實我知道你們根本就沒有想到結果會是這樣。

以上是我作爲一名幼兒教師對留守家長們說的一點知心話，如有不當之處，望批評指出，因爲我們的共同目標是：一切爲了孩子!

祝你們身體健康，萬事如意!

XXX

20xx年X月X日

給留守兒童的一封信 篇6

同學們:

你們好!

我在山東省東營市河口區孤島鎮，我今年12歲，是孤島第一小學五年級下學期的學生。我每天過着快樂的生活，父母去上班，我去上小學，中午玩，晚上是寫作業的時間。我一開始並不知道什麼是留守兒童，我(每天都)還在爲寫作業而不滿，但我看了一個視頻，有許多你們的故事感人淚下。

我現在知道了，我的生活是非常幸福的，有父母的疼愛，家人的寵愛，我還有什麼不滿的理由?

視頻中，我看到了幾年沒看見父母的金梅和國豔;澤利被寄養在姑媽家，每天把想念父母的心事寫在小紙條上;龍英每天上學要走三個小時的山路……你們學校中的住宿條件不好，每天只能睡地板、睡課桌，經常會被凍醒。

我看了這些故事很感動，你們生活得那麼艱苦，我能做出些什麼呢?我什麼也做不了。我沒有視頻上企業的善款，沒有建築宿舍的能力，我只能獻出一份愛心。等我讀好書，長大了也靠自己的能力，爲你們生活的溫暖獻出一份幫助的關愛。

祝你們

學習進步!

　　寒

20xx年xx月xx日

給留守兒童的一封信 篇7

親愛的兄弟姐妹們：

你們好！請允許我發自內心的這樣稱呼你們，自從在報紙電視等媒體知道了“留守兒童”這個羣體，我無時無刻不在想着能握一下你們的小手也好啊！我知道自己還是個靠父母和老師養育的孩子，沒有能力給你們提供更多的幫助，但我的手是溫暖的，讓我握緊你們的手，給你們唱首歌好不好？

你們的父母外出打工，用勤勞獲取家庭收入，也爲各地的經濟發展作出了貢獻，他們值得你們驕傲。本應是父母掌上明珠的你們不得不留在了家裏，與爺爺奶奶或者親戚相依相伴。

那個“揹着弟弟去上學”的小姑娘啊，你現在好嗎？過年你見到親愛的爸爸媽媽了嗎？弟弟乖不乖，又開學了，他能讓你安靜地聽課了嗎？他是不是又重了，你揹着他是不是更累了？你知道嗎？我覺得你很了不起！你已經在爲一個生命負起責任，這是我們這一代的孩子多麼缺乏的品質啊！

我的爸爸媽媽爲了培養我的責任感，把一些花花草草交給我養，我要定時澆水，還要定時調換它們的位置，讓它們都得到足夠的陽光。這些看似簡單的勞動卻很“磨人”，瑣碎得讓我不勝其煩，常常顧此失彼。有時乾脆交給家裏的阿姨幫我去做。爸爸媽媽因此拒絕讓我養任何寵物，他們認爲我目前還不是個負責任的主人。而“做一個能爲自己，爲家人，爲社會負起責任的人”是爸爸媽媽對我的期望。一開始我不理解，覺得別人的父母希望孩子成科學家成明星什麼的，我爸爸媽媽是不是很不看好我的前途啊，現在隨着年齡的增長，我知道了做一個能承擔責任的人是多麼不容易啊！所以，“揹着弟弟上學”的小姑娘啊，你知道我多麼敬佩你嗎？因爲你有着強大的內心力量！

小兄弟們，小姐妹們，我知道你們過得很苦，因爲遠離父母，也因爲物質的睏乏，但我相信這只是暫時的痛楚，而不是苦難，因爲看不到盡頭的纔是苦難，而你們的生活會越來越好，“弟弟”在一天天長大，總有一天他不再趴在姐姐稚嫩的肩上，而會分擔姐姐肩上的擔子；社會各界也越來越關注你們的生存境遇，給予你們最真誠的幫助。

在我的家鄉濟南，也有很多外來務工人員，他們爲這座城市的美麗奉獻着辛勞和汗水，我希望有一天能邀請他們留在家中的孩子們——我的小兄弟姐妹們，來這裏看一看父母工作奮鬥的地方，讓我牽着你們的手走過大明湖邊，趵突泉畔……

祝：身體健康，學習進步！

給留守兒童的一封信 篇8

親愛的留守兒童們：

我們知道，你們因爲父母的外出打工，突然沒有了父親母親的陪伴，從此少見父母身影、少有父母音訊，感覺這個世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護。你們在不得不品嚐生活中的某些苦與痛之後，一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護與關愛的心，便開始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。如果是這樣，親愛的孩子們，請不要悲觀，也切莫失望，更不要因此對人生喪失原有的夢想。當生活呈現給你們這些，你們首先需要做到的是，接受它。而且不僅是接受，你們還應該在這種生活的磨練中，學會適應，學會改變，學着以自己的力量振奮自己的精神，增強自己的鬥志，活出一個感恩的、自豪的、快樂的精彩自我！

“天將降任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”你們總有一天會明白，沒有父母在家的留守生活，是你們經受生活的磨練，奠定人生遠大理想的最好開端。就象今年春節晚會上幾個留守兒童說：“別人和我比父母，我和他們比明天！”你們就以勤奮比明天！以堅韌比明天！以責任比明天！以百折不回的鬥志比明天！我們相信，你們在共產黨、人民政府、社會、師長、爺爺、奶奶和親人們的關懷和呵護下，以堅強的信心，勤奮的學習，獨立的生活能力，融入快樂的校園中，和同學們共同茁壯成長！

給留守兒童的一封信 篇9

親愛的小夥伴：

你們好！

我是羅源縣實驗小學三年三班的劉源好，一個活潑可愛、愛交朋友的小女生。從爸爸、媽媽那裏知道你們的父母親常年遠走他鄉，外出打工有時一年或幾年才能與團聚一次，留下你們與爺爺、奶奶，外公、外婆一同生活。

雖然你們過早地承擔了分別的痛苦，但是，對父母少一份依賴，就多一份在困境中的磨難；我從心裏敬佩你們，因爲你們是祖國建設特殊的貢獻者，是你們犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應當享有的關愛呵護，成就了祖國偉大的事業。在家裏，你們都聽從爺爺、奶奶，外公、外婆的管教，聽他們的話，幫助他們做一些力所能及的家務事。當爺爺、奶奶患重病時，你們還能護送他們去醫院，並且努力照顧好他們。在學校裏，你們聽老師的話，認真地完成各項學習任務，是同學們學習的榜樣。

我們雖然沒見過面，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。給我回信，和我交往，讓我們共同分享生活和學習中的喜怒哀樂。我真心希望成爲你們最好的朋友。

祝：學習進步、生活快樂！

真心想成爲你們好朋友的劉源好

給留守兒童的一封信 篇10

XX同學：

你好!在這臨近畢業學習緊張的日子裏，你過的好嗎?心情怎麼樣?學習進步吧!代我向你的爺爺奶奶問好。也祝他們身體健康!

我是你的語文老師。你可以親切地稱我爲老師媽媽。你如果在學習、生活、心理方面有什麼困難，有什麼心理話都可以對我這位老師媽媽傾訴。我願做你的知心朋友、知心媽媽。太陽代表我的眼、月亮代表我的心，我就是你寒冷時的一束火焰，乾渴是的一汪清泉。傷心時的一劑良藥，哭泣時的依靠。迷惘是的一座路標，我願成爲你的知己，成爲你的良師益友。

你的爸爸媽媽。辛勤耕耘。他們象秋天田野裏的高粱一樣淳樸可愛。象廣袤的大地一樣寬廣坦蕩。他們從田野投身到城市，用描繪大地的雙手繪就城市斑斕的畫卷。他們爲了供養你和弟弟讀書，爲了貼補家計。不得不忍痛割愛出外打工。你也應該理解他們的良苦用心。

做爲正在求學的您，咱倆能相識，這是一種緣分。老師非常喜歡你，時時刻刻都在關心着你，愛護你。因爲你很懂事，能獨立生活，有禮貌，知書達禮，學習態度端正。目標明確、刻苦、勤奮、積極向上、自強不息、堅強、自信、樂觀、知恩圖報。擁有一顆真、善美的心靈。雖然父母不在你的身邊，但有老師、同學關心着你。我們就是你的親人。況且還有社會大家庭的溫暖。

我作爲你的老師媽媽，會一直關心你的，關心你的學習。生活中的點點滴滴。我在你想你寫這封信時，耳邊彷彿聽到了你的朗朗的讀書聲、眼前彷彿看到了你的音容笑貌。現在距中考僅有80多天了，咱們過去的腳步，留下的是艱辛和攀登的苦。未來的日子裏，是展望的路。你仍需帶者更高的`理想。繼續付出，從現在做起，邁出勇敢和堅定的步伐。青春有夢，勇敢去追。我在這裏爲你加油，爲你喝彩!請記住：水滴石穿，業精不捨。海闊天空，學貴有恆。風雨之後見陽光，會更燦爛!

祝願你學業有成，前程輝煌!

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給留守兒童的一封信 篇11

親愛的同學們：

你們好！

我叫李金楠，我的愛好有打乒乓球、騎車……的愛好。我在河南省孟州市的韓愈小學讀書。

你們的學校是那麼不好，一間間破舊的房子。一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家帶來的大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆。這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下還堅持學習，有的同學成績還好的出奇呢，你們的學習精神真令我們敬佩。

通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一個人有困難，大家都去幫助。讓我們用平時日積月累節省下來的硬幣，買成書本寄給你們，我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感到溫暖。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好，希望與你們手拉手，共同進步！

祝學習進步，天天向上!

　　你們的新朋友：李金楠

　20xx年xx月xx日

給留守兒童的一封信 篇12

親愛的弟弟妹妹：

你們好！天冷了，你們是否暖和?

在給你們寫這封信之前，我的確心思糾結。以身份來看，我是你們的大姐姐，可是讓我犯難的還是如何站在你們的立場說些親切的聲音給你們聽。思量一番，我還是鼓着勇氣以自己的文字來捧點燭光給你們吧。

你們是一羣獨特的孩子，你們擁有的童年時光或許跟其他同齡人不一般，但是我寧願不讓你們在此顯得那麼突兀，把你們排除在“祖國的未來”範疇之外不是我內心的想法，因爲你們本來還是一朵朵含苞待放的花朵。

我想我還是比較接近你們的。我於鄉鎮出生，縣城長大，身邊同齡人因家庭背景的不同也是不同的。也許，我是幸運的，規律地按照成長的模式從託兒所再到大學，一步步地往前走。我記得小學六年級要畢業之際，班上有幾個同學沒有錢交學費而被迫退學(在十幾年前，有些同學沒錢交學費是很正常的事。不過現在的教育政策寬裕了，你們也不用擔心學費的事情了)，想不到的是他們的父母沒有來，而是他們的爺爺奶奶來學校說情。這樣的情況在當時看來我有種優越之感，因爲那個時候至少開家長會我的父母都會去參加。寫到這，我突然覺得自己有點“邪惡”了，姐姐明白你們大部分人中上學開家長會都是爺爺奶奶、外公外婆甚至是親戚去參加，或許你們早已習慣，可我能感覺得出，要是遠在外地打工的父母能去參加一次該多好，無論是受到老師的批評還是誇獎，至少那是一種最親的人的認可。

“留守兒童”一詞不知道在你們心中的分量有多少。我想說，其實你們很勇敢。你們上學的時候每天會記得早起，打理自己出門;傍晚放學會記得回家吃飯，吃了飯會記得做當天的家庭作業，然後按時睡覺。當回到家沒有人，你們會自己做飯，自己學着洗衣服，自己照顧自己。我想你們在這方面已經比衣來伸手、飯來張口的一些同齡人好很多了，我們可以驕傲地認爲那是我們獨有的堅強。是啊，你們是被留守的兒童，成長的初期你們沒有辦法去選擇自己的環境。但是，留守的環境你真的很害怕嗎?你們一定要記得父母是對我們好的，世界上也沒有父母更至親的人了。或許，你們看到別人的爸爸媽媽總是會來接送其他同學時會心裏難過;或許，你們看到每次家長會都是他們的父母親自來參加並且和老師有多的交談時會傷心。但是這一切都不會消除你們爸爸媽媽對你們的愛。可以這樣想，爸爸媽媽出去外地打工是爲了供我上學，讓我擁有更好的文具，更多的書籍，他們不是不回來，這一切都是他們爲我創造不一般的成長條件，讓我更加懂事、堅強。

或許，你們埋怨過爸爸媽媽爲什麼要幾個月纔回家與你團聚一次，可是親愛的弟弟妹妹，這種難得來的團聚不正是你在父母前面展示自己的一次機會嗎?我知道你們還是內心會難過，但至少你們是能見到父母時候撒撒嬌的。我這樣說是因爲在我小的時候媽媽就因病去世了，爲了養家，爸爸那繁忙的工作經常讓他經常出差，見面很少，也是很少去開家長會。我記得那個時候都是表姐代表去參加的。回想那段時間，算是我的童年吧，並不是像別人想的那麼難過。那幾年我學會了做飯、洗衣、編織等小事情，現在想來也感謝那段時間，雖然我永遠不能再見到媽媽，可是在那種環境下我堅強起來的速度是超過同齡人的。

親愛的弟弟妹妹，之所以我要講這個故事是想真切地跟你們說，你們可以很好，你們可以優秀起來。有句話是說，不如意的事就去改變，改變不了就試着改變自己的心態吧。我想你們懂我的意思，所以學會做一個快樂的人吧。

你們是還小，大的方面不能很好的把握，但是這個並不會影響你們成長的魄力。我們所在的國家已經出臺了相關的《教育法》等法律法規，我想你們是不用擔心你們的書本、文具沒有其他人的好、多。只要你們努力學習，認真做好身邊的每一件小事，那麼你們也會是一朵朵美麗的花，同樣的，你們的父母也肯定會爲你們驕傲的。

最後，我希望你們心裏不要有大的負擔，當你們缺少關愛的時候記得那個時候也是最歷練的時候;你們不用和條件優越的同學相比，我想那些同學的品質不一定就比你們的踏實;你們也不必難過當自己一個人的時候，總有一天你會發現現在的一切是爲你的以後作基石的。寫到這我也不必再說那句“好好學習，天天向上”的標語了，我想你們比我更加熟悉那個詞。所以，我還是希望你們把自身所處的環境看淡，認真踏實地學好每天老師教誨的知識，充滿微笑地把身邊的小事做好，像個小“活雷鋒”那般，你會發現那樣的學習生活會比現在陽光，更加燦爛。

祝：開心生活每一天!

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給留守兒童的一封信 篇13

親愛的爸爸媽媽；

你們好！

深冬了，風雪肆虐這我的心，你們剛剛打電話告訴我，你們今年過年又不回來了，我的心抽搐了一下，那種感覺就像一個熱氣球升到天空中，又在一瞬間滑落下來一樣。心裏空空的。

記得去年，是因爲老闆給不回家過年的人發紅包，而前年則是因爲我的任性而匆匆歸來。

那年，聽到你們不回家過年的消息，我又氣又恨。於是，我開始頂撞同學，特別是那些在爸爸媽媽的呵護下的同學，大聲呵斥細心照顧我的爺爺奶奶，對老師不尊不敬，上課不聽講，老師佈置的家庭作業不做，甚至逃課。這一切都是爲了讓你們明白我是多麼需要你們。

果然不出我所料，你們在我沒有‘猖狂’了幾天之後的一個下午，你們趕了回來。你們的頭髮亂糟糟的，手中還提着大包小包。剛一看見我，就問；“怎麼回事”。我望着你們那被凍的紅紅的臉，不禁流下了淚水。

你們也是爲了給我創造更好的條件纔出去打工的啊。

最後祝你們萬事如意，心想事成！

至此

致敬

你的女兒；夢露

　　20xx年xx月xx日

給留守兒童的一封信 篇14

親愛的同齡朋友：

你好！

我叫周雋宇，是湖南省長沙市長塘裏小學的一位學生，我在班上是中隊長，大家都很喜歡我。

你的痛苦我能理解，因爲我也是半個留守兒童，我爸爸爲了我，從長沙跑到三亞去工作了，每到晚上，我就會默默地流淚。但我知道，爸爸是爲了多掙點錢養活我纔去的，我想你的爸爸媽媽也是這樣想的吧！所以你不要傷心，開心點。

再換個別的話題吧！你們山區的空氣好嗎？我們這城裏的空氣可不好聞，都是煤氣味，可你們那的空氣多好呀！我很想到你們那裏去玩。可你不能小看城市，城市裏有好多的樓房，還有遊樂場，遊樂場可好玩啦！所以我也希望你到我們這裏玩。

祝：身體健康，學習進步！

　　周雋宇