關於蝴蝶的散文大全
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關於蝴蝶的散文大全,不少人在練習文筆的時候也喜歡將散文作爲自己的練習對象,散文講究語句的優美,需要大家在寫的時候融入自己的感情,一篇好的散文可以引起讀者的共鳴,一起看看關於蝴蝶的散文大全。
蝴蝶的散文1
你若盛開,蝴蝶自來。愛極了這樣隨心所欲,清新淡雅的文字,它讓我的心情如此美好,如一縷縷春風滿面拂來,沁人心脾,靜好如初。可是要修煉到心情靜好如止水,也非易事,而要做那個宛若驚鴻的絕色女子,又要做那一石驚得漣漪起,滿湖池水平如鏡的女子,更是難事。
你若盛開,蝴蝶自來。只是又有多少女子是靜默開放,等那花香滿園,等那翩然而至的蝴蝶,一吻清香,醉紅塵。我不想把自己經營成女皇,來吸引帝王;我也不想經營成妖精,引來流氓。我只靜好綻放,等那蝴蝶歸來,等我良人歸來。
有人對我這樣說,你看起來是那麼的寧靜平和,是十指不沾陽春水帶着些許詩情畫意,遠離紅塵紛擾不食人間煙火的純潔女子,一定是似金錢如糞土,不知銅臭爲何物?
聽着這樣的話,不覺莞爾,笑曰:“那,採菊東籬下,悠然見南山,幽居世外桃源,與世隔絕的陶淵明,雖說是實現了銀艾非吾事,歸去老漁蓑,了卻丘壑蹉跎的心願,但到底還得食人間煙火,爲那五斗米而折腰,何況乎小女子?所以我們皆是凡夫俗子,得回到現實生活遵守現實生活的規則來。
是,我不否認我是個有着詩情畫意,帶着些許濛濛詩意,孤寂的行在天涯,等那爲伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的人兒出現。想,若是能在萬水千山的人海中相遇,遇見我那一見傾心的人兒便是我的幸福。
是在煙花三月的江南小橋,下着濛濛細雨手執素傘,隔簾相望的滿眼欣喜;亦或是在海棠花開鬧春意的美麗時節,漫步林蔭,廊坊偶遇,千言萬語卻只在眉目間,便是最懂。
而我更願相識於落日樓頭,倦鳥歸巢時等我良人歸來,讓我紅衫羅裙爲君舞一回;靜彈箜篌,彈一曲長相思,只願君心似我心,定不負相思意;亦或與君煮茶論今,風雅一回,吟詩作畫,不關風月的伴君紅袖添香到天明。
尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。總歸是明瞭,在這縹緲的紅塵裏我是一個孤獨的人兒,孤僻,敏感,多疑,清高,總是把這些尖銳的菱角暴露於我的親人,愛人,朋友面前,傷人又傷己。我知道我就是一隻刺蝟,受過太多傷害,總是想護住那最後的尊嚴。
所以即使給我再多的陽光般的溫暖,卻還是無法熨熱我這顆冰涼的心。年年歲歲的容顏暗換,紅妝殘痕卻怎麼也遇不見我心伊人。亦或有些情緣相識,奈何亦太淺,只不過是一場曇花一現的春恨秋悲的一場場情事。是一種相思,兩處閒愁,兩行清淚化愁腸。煙花本易冷,青瓷本易碎,這一場場情事如秋風中的落葉,飄零一地,只化作塵泥,消失而去。
或許,我這樣的女子是不能存活於世的,莫不如隨那黛玉一縷香魂隨風散,不要是愁緒三更入夢瑤的悽楚。曾經有個朋友對我說,你不要做林黛玉好不好,我要讓你開心高興起來。我知道,悲從心來,喜也從心而來,無論怎麼剋制不要整日的陰霾,不要悲傷,卻總是有種淡淡的情愫,縈繞在我心頭,惆悵不已,久久不能散去。
而這樣的愁緒在歡樂的時候,卻又如薄霧般容易消散而去。所以,我說要讓我歡樂,除非是那個能讓我忘記憂愁煩惱,苦悶的人。而那個人早已不在,我已記不得他的模樣,他來過的痕跡早已消散,至今我也不知道誰纔是他眼裏最美麗的倩影。
世事變化無常,說着說着就淡了,走着走着就散了,許下的諾言如飛花凋謝,轉瞬便是說再見的時候,經歷多了似乎變得有些麻木,不知道愛爲何物,甚至不知道該如何愛念。可是,我還是願意相信總有那麼個人適合我,會是我的歸宿。
執子之手,與之偕老,這是自古以來且被嚮往認可的美言佳話。現實中也有很多這樣的例子,比如江津四面山的愛情天梯故事裏的男女主人公,就是這樣簡單質樸的愛了一輩子,幸福了一輩子。,我不禁幻想着,在我容顏憔悴,風鬟霧鬢,懶把梳頭的時候,是否有一個人會攙扶着我走向黃昏,走向天涯的盡頭,一起共赴來生呢!
你若盛開,蝴蝶自來。於是我就那樣靜靜綻放於風中,凝眸這尋香而來的男子,他低頭親吻,這潔白如處子幽香的花瓣兒。自古男子愛仗劍持天涯,而這難得的溫柔竟是爲這嬌花寵柳而來,暗自心許,想這世間竟還有這樣的男子,且不要因種種煩惱而忘了眼前惜花的男子,辜負其美意便是罪過了。
你若盛開,蝴蝶自來。我願做一株靜默綻放的花朵,做塵埃裏的靜好女子,讓彩蝶戀花,林間鳥語,清風晨露,和伊人聞香而來的一別塵埃,真真的相忘於紅塵,讓那花兒碾做塵泥,幽香紅塵。
蝴蝶的散文2
在一窩的草地上有一羣毛蟲蛹,過了一些時日,一些毛蟲蛹脫變成了蝴蝶飛走了。不過還剩一隻毛蟲蛹沒有脫變,過了很久很久很久那隻毛蟲蛹脫變成了一隻發光的小蝴蝶,這隻小蝴蝶和它姐姐哥哥都不一樣,因爲她能發光。小蝴蝶小光飛到了城裏,來到一棟矮樓頂上歇息。某天夜晚,小妹妹蘭玲來到旁邊看到了有一隻發光的小蝴蝶,她只是看看漂亮又發光的小蝴蝶。蘭玲就住旁邊,家裏有個爺爺,爺爺是博士,研究蝴蝶的。爺爺對蘭玲說:“據說發光的蝴蝶是絕種很稀少的蝴蝶物種。”蘭玲看到了發光的小蝴蝶,沒有對爺爺說起此事。有天,爺爺便要尋找發光的蝴蝶,卻看到有一隻普通小蝴蝶在家裏,到了晚上發現那隻蝴蝶卻是發光的小蝴蝶。爺爺要抓拿它去做實驗,蘭玲看到爺爺要抓發光的小蝴蝶,蘭玲把小光搶了過來把它放掉了。
過了一個星期後,小光飛回來了,還和蘭玲說起了話,蘭玲還嚇了一大跳呢!小光對蘭玲說:“謝謝你救了我,我要回報你!”“回報我?”“恩。”“那做什麼呢?”“我給魔法用,用我身上力量。我當作你的頭飾,就是小蝴蝶。魔法只能維持三個月,之後我身上力量的用盡,只是普通金屬的頭飾。”“不用這樣吧,用你的性命來……”“沒關係,我還要回報你呢?不過可以做普通漂亮金屬頭飾不錯啊?”“對啊,我喜歡漂亮的頭飾。”小光要回報蘭玲,變作頭飾在蘭玲頭上,蘭玲一說要變什麼,頭飾上發出光芒,什麼願望都實現。到了三個月後,魔法不能用了,小光把它當作美麗的金屬頭飾。
之後,媽媽回家,還有爺爺問道,那麼漂亮的頭飾哪裏來的?蘭玲說:“自己買的。”爺爺聽到了沒有了關係,可是爺爺不高興說:“那隻蝴蝶去哪裏了?”蘭玲說:“發光的小蝴蝶是個生命,爺爺你不應該讓他去做實驗。”爺爺想:絕種稀有的蝴蝶沒有了還是算了吧。爺爺就說:“是啊,要保護好每一條的生命。”蘭玲和爺爺一起哈哈大笑。關於蝴蝶夾的事情,媽媽聽到了就生氣了,蘭玲的每月的零用錢越來越少了。撒謊被無辜懲罰,反正蘭玲答應過小光不要把魔法祕密說出去,說出去了頭飾也要消失,也就沒有普通漂亮的金屬頭飾了。這樣零用錢減少,蘭玲越來越喜歡小光蝴蝶的遺體變成的漂亮金屬頭飾。
蝴蝶的散文3
靜下來回頭望望,我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮,在生命的海洋裏漂游,那些漸行漸遠的風景,有些越來越模糊,有的卻愈漸清晰。
時常懷念兒時的時光,儘管那時候很少能吃得上一次肉,甚至到過年也難添得上一件新衣服。可是在我的記憶裏,卻滿滿的都是快樂和幸福。小時候的老師,同學,玩伴;村外通到學校的那條小道,小河,油菜地,小麥田;奔跑的野兔,飛翔的小鳥,漂浮的白雲,湛藍的青天。似乎一切都是那麼美好!但有一件事卻令我愧疚,至今。
那是油菜花開的季節,出了村莊就象進入了另一個世界。那條上學的小道兩旁,大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋,一直延伸到學校的那個村莊。風一吹,花兒左右搖擺,都在吹呼舞蹈,用那燦爛的.笑臉迎接着春風和蝴蝶。蝴蝶一隻一隻在花叢中飛舞着,這朵花上親親,那朵花上吻吻,從來不鍾情於哪一朵。可是所有的花兒都笑得那樣燦爛!
我追隨着蝴蝶蜿蜒奔跑,待它停下,我便輕手輕腳,爲的是要在那停留片刻之時,能捉住一隻屬於我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的,有嫩黃的,有花的,有白的,它們和花一起,匯成一個童話的世界。它們這朵花上飛起,那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時,它們又都一展翅地飛跑了,故意戲弄我似的。可是我依然充滿快樂地追逐着。
你無法想象,當那隻最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻,我有多麼激動和興奮!兩片碩大的翅膀合起來捏在我的手裏,向學校奔跑而去,我要讓同學看看我捉到一隻多麼大的蝴蝶!剛進校園我就舉起手大聲喊着,正巧他也剛進校園,一看到我手中的蝴蝶,便搶到我跟前。我舉起手往身後背,可是他比我高了半頭,他雙手一環抱就輕易的把蝴蝶給奪去了。可是因爲爭搶,蝴蝶的一隻翅膀被折斷了,我一看蹲在那兒就大哭起來。
看到我哭,他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措,可是轉眼他就往教室跑去了。我無法平息我的憤怒和傷心,因爲那麼漂亮那麼大的蝴蝶翅膀竟然被折斷了。我瞬間想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會相信我,會偏向我的。因爲自進校以來,一直到五年級以來我都是班上的第一名!數學小考甚至都是我出試卷,我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的牆上作爲模本的。所以我是同學心中的楷模,老師眼中的最愛。在一定程度上我的話就是真理。我已經不記得我是用什麼藉口向老師告的狀了,只記得他被暴打的那一幕,那一幕讓我愧疚讓我悔恨。
上課鈴響了,同學們都已經坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼,心裏想:你等着瞧吧!這時老師走進了教室,這個老師個子很高,瘦瘦的,皮膚被太陽曬得有點發黑,一雙眼睛深藏在有點下陷的眼窩裏,發出炯炯的光。那光有時候很溫暖很慈祥,有時候也很冷峻很犀利!經常穿一身洗得有些微微發白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒說,一把抓住他的衣領,象抓小雞似的把他拽了起來。然後就連推帶搡地拖拉到講臺上。
我的心有些緊張,我怕他問爲什麼打他,我也不知道老師會不會說爲什麼打他。就見老師一隻手抓住他的衣領猛地一推,還不等他站穩,就擡起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。
“撲通”一聲,重重地跪倒在地上,但一瞬間他頭一揚又爬了起來!
“喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥,一邊上前就去按他的頭,想把他按倒,可是他脖子用力一扭,老師手滑了個空。
“叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來越兇,握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。
可是他依然不低頭認錯,而且還把頭擡起來,眼睛瞪着黑板,發出抗議的光芒!
老師被他激怒了,又抓住他的衣領,猛地一搡!擡起腳朝着他的腿上跺了下去!
“撲通!”一聲,又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒有罷手的跡象。他也沒有認錯的表現。
我的額頭冒出了細微的汗珠,心裏象被塞上了一團不透縫的棉花,又象被一根細細的繩子繫着,勒得緊緊的。
我低着頭,不敢往前看,我在心裏祈求老師不要再打他了。我只感覺到我恨自己,可是也恨他!我恨他不該那麼倔強!我在心裏說:你在地上跪一會,老師消了氣不就沒事了嘛!爲什麼偏象是頭上長角了似的!
就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時間,老師似乎疲憊了,終於住了手。我的心卻一直往下沉!至今,我依然無法忘記那一幕的任何一個細節!可是這個記憶,對我來說,卻是一種懲罰。
我一直想向他道歉!可是一直到小學畢業也沒有張開口。後來,我上了我們縣中,我也是唯一一個被縣中錄取的學生,而他,不知去了哪兒。如今,三十多年過去了,如果能夠:我想對他說聲道歉!我想告訴他當年的那個事件的真相。只是不知當年的那個他,今在何方。也不知那個校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
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