如何看待孩子被迫上興趣班
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如何看待孩子被迫上興趣班。現在,很多孩子的壓力都挺大的,除了要上課之外,還有課外輔導課,甚至還有很多興趣班。從科學的角度出發,要正確激發孩子的學習興趣。被迫上興趣班容易引發孩子的厭學情緒和牴觸心理。如何看待孩子被迫上興趣班。
現在,很多孩子的壓力都挺大的,除了要上課之外,還有課外輔導課,甚至還有很多興趣班。一週七天,他們可能只有半天的時間休息。今天就來聊聊,如何看待孩子被迫上興趣班?
實際上,從科學的角度出發,興趣班能擴大孩子的知識面和社會交往面,激發孩子的學習興趣。不過,低齡兒童往往注意力不集中,無法做到“久坐”和“專注”,被迫上興趣班容易引發孩子的厭學情緒和牴觸心理。
另外,一些家長出於從衆、急於求成和補償的'心理爲孩子報興趣班,忽略了孩子真實的感受,容易給孩子增添負擔。對學齡前兒童來說,遊戲纔是他們的主要活動。
孩子可以在遊戲中練習並鞏固已習得的各種能力,提升認知水平和社會交往能力,實現自我價值。
孩子過早或過多上興趣班,身體、心智發育方面容易出現健康問題,如肌肉骨骼損傷、睡眠障礙、營養及生長髮育出現問題等。
有些家長,生怕孩子輸在起跑線上,一到週末休息的時候,把孩子的時間安排得滿滿當當,週六上午學美術,下午學書法,週日上午學舞蹈,下午學音樂。
在這樣密集的安排之下,完全不給孩子休息的時間,美名其曰爲孩子好,生怕被別的孩子落下,實際上這種做法是害了孩子。這些興趣班並不是孩子自己選的,而是家長覺得孩子應該有一些特長,所以直接做主給孩子報的。
當孩子表現出來厭倦或者鬆懈的時候,也不會去開導孩子,直接拿出家長的權威去逼迫,這就會適得其反了。畢竟孩子帶着牴觸的心理去聽課,能不能學得進去還兩說,長期下去孩子還會產生一種自卑的心理,不敢發表自己的意見和想法。
之前綜藝《告訴世界我可以》裏,甜心這一家每次出場都備受爭議,甜心媽媽簡直就是《三十而已》顧佳的翻版,不希望孩子輸在起跑線上,併爲此付出巨大努力。
在孩子的樹洞環節裏,甜心向隱祕的攝像頭吐露出自己的心聲:“我特別不喜歡爸爸媽媽,我不愛他們,他們也不愛我,他們可能是假的爸媽。”
爲人父母,真的也不是件容易的事兒,是一個需要不斷學習的過程,最最重要的,就是育兒先育己。
當孩子一旦對某件事情有了興趣,會不自覺地將時間和精力投入進去,慢慢的就會越來越瞭解,越來越熟練,直至成爲領域裏面的佼佼者。
如何正確引導孩子興趣?
1、發掘並尊重
孩子的一舉一動中,都藏有興趣的亮點。孩子在小的時候,就會逐漸展露出自己獨特的天性了,這個時候就需要爸媽們善於觀察寶寶的興趣愛好和獨特的個性。比如在與孩子的共同活動中去發現哪些事情可以給他帶來快樂,從而發掘和培養孩子的興趣,快樂纔是興趣的出發點!
2、設置環境,培養興趣
家長要尊重孩子的自然發展規律,爲他們的充分發展提供條件。孩子的潛能如同種子,只要有適宜的外部條件,就會生根、發芽、長大。環境是孩子萌發興趣的基地,因此家長要多製造機會,創設環境讓孩子接觸,培養他們的興趣。
3、家長心態度端正
很多家長對孩子的期望很高,認爲培養孩子的目的就是爲了成名成家。家長應該走出誤區,從培養孩子的底蘊出發去培養興趣。比如,音樂應是以音樂爲手段,培養其心靈的美感,陶冶其情感,激發智力和創造性。作爲父母,我們最大的樂趣就是通過孩子的眼睛看世界。
關於興趣的誤區:
1、越多越好,盲目從衆
很多孩子家長其實對孩子真正感興趣的東西並不瞭解,只是看着周圍的人報了很多興趣班,於是很着急,自己也跟着給孩子報了一堆,想着技多不壓身。一天下來,要上好幾個興趣班,這樣不僅我們接送孩子累,孩子也累,而且吸收效果也不好。
2、只管報班,不看情況
很多家長想着現在社會競爭大,給孩子多報幾個班就多點特長,但我們往往忽略了孩子學一樣東西時需要具備的身體素質和心理髮展水平。大部分興趣的正式學習,都是有最佳年齡的'。如果在孩子的身體和心理都沒有發展到一定階段的時候,強行讓孩子按部就班的學習,對孩子也是一種傷害。
3、生怕浪費時間
現在很多家長從孩子一入學開始,就千方百計想孩子學得好,懂得多,所以家長把孩子的雙休日、節假日都安排得滿滿的。事實,孩子多學點東西是好的,家長這個出發點也是好的。但自己的孩子是否喜歡學呢?家長就不理,不顧及孩子的感受,使孩子學得非常辛苦、吃力,不想學。
4、替孩子選擇“興趣”
興趣是最好的老師。沒有興趣,任何有意義的事情都可能變成無聊,甚至痛苦的東西。
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