給留守兒童的一封信(集錦15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，並有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎麼寫才正確嗎？以下是小編精心整理的給留守兒童的一封信，希望能夠幫助到大家。

給留守兒童的一封信1

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

深冬了，風雪肆虐這我的心，你們剛剛打電話告訴我，你們今年過年又不回來了，我的心抽搐了一下，那種感覺就像一個熱氣球升到天空中，又在一瞬間滑落下來一樣。心裏空空的。

記得去年，是因爲老闆給不回家過年的人發紅包，而前年則是因爲我的任性而匆匆歸來——那年，聽到你們不回家過年的消息，我又氣又恨。於是，我開始頂撞同學，特別是那些在爸爸媽媽的呵護下的同學，大聲呵斥細心照顧我的爺爺奶奶，對老師不尊不敬，上課不聽講，老師佈置的家庭作業不做，甚至逃課——這一切都是爲了讓你們明白我是多麼需要你們。

果然不出我所料，你們在我沒有‘猖狂’了幾天之後的一個下午，你們趕了回來。你們的頭髮亂糟糟的，手中還提着大包小包。剛一看見我，就問；“怎麼回事”。我望着你們那被凍的紅紅的臉，不禁流下了淚水。

你們也是爲了給我創造更好的條件纔出去打工的啊！

最後祝你們萬事如意，心想事成！

至此

致敬

給留守兒童的一封信2

可愛的你：

你好，也許你不知道我是誰，可是我還是要寫這封信給你。也許因爲沒有電腦你看不到這封信，可是這並不妨礙億萬人對你們的關注和祝福。

正在成長的你，現在也許變得很沉默，也許變得很叛逆，也許變得讓人難以接近你，或者是變得表面很開心快樂，可是在意境闌珊夜色深沉時，你會獨自仰望星空，努力不使你的眼淚掉下來。也許你正默默的承受着孤獨，看到別的孩子有父母陪着，有新的彩色鉛筆，你卻沒有。看到別的小朋友被他的爸爸媽媽用親切的眼神望着，永無盡的愛呵護着的時候，給他碗裏夾菜，問他渴不渴還需要什麼東西的時候。你卻只能一個人默默地爲自己夾菜，食不知味的吃着菜。也許當別的爸爸媽媽批評他的孩子時，你不會覺得這是一種傷心，而是一種快樂。因爲有爸爸媽媽在你身邊，你會覺得這是很快樂。慢慢的，你已經習慣了獨自一個人生活，接到了爸爸來自遠方的電話你也不回欣喜，電話的兩頭除了沉默還是沉默，慢慢的你害怕接電話，因爲你不知到應該講些什麼……

記得我小時候，爸爸很少回家一年只回一次，我住在爺爺奶奶家。看到弟弟的爸爸吃飯時給弟弟夾菜，我心中一陣難過。心中有一酸，鼻子不爭氣的紅了，眼淚已差點涌出了眼淚，幸好我憋住了！中午睡覺時，我越想越覺得傷心，忍不住用被子捂住頭嗚嗚地哭了起來。奶奶聞訊趕來，一問原因便抱着我安慰我說：“爸爸要出去賺錢，所以纔不能回來看你”慢慢的，我懂事了，不再會因爲爸爸不能回來而哭泣，而爸爸也會時常在電話的那頭問我想要什麼，每次他回來都會給我想要的禮物。後來我又長大了一些，我不再需要他的禮物了，也不再接他的電話，而他也很少打電話給我了。我時常想：“其實有沒有爸爸，我過得都一樣好，都無所謂。”我以爲我的心會變的很堅硬，不會再考慮爸爸的感受。可是每當爸爸關切的眼神，話語不自覺地流露出來時，我卻會感到一種幸福感，因爲我知道，不論世界發生任何改變，爸爸終究不會捨棄女兒，女兒終究也離不開爸爸。爸爸，女兒生命中永遠不可以失去的人。

親情是可以淡漠的嗎？我不知道，我只知道我的人生，我的夢想須要它。所以你，假如你是留守兒童，你看到了這篇文字，就請你不要怨恨你的父母，因爲這樣你要相信，世界上永遠無法的割裂的繩索就是親情。

給留守兒童的一封信3

親愛的遠方家長：

你們好！

我是一名六年級的小學生。我的父母都在我的身邊，每天快樂地生活在一起。不過，現在像和我一樣被父母關心呵護的孩子卻越來越少了。許多孩子的父母爲了給孩子創造一個美好的未來，就外出打工掙錢。然而他們常年顧不上不回家看看孩子，不知他們是否想過孩子的感受。

遠的不說，就以我鄰居的妹妹爲例。父母在她三四歲的時候，就外出打工，她就一直跟着爺爺奶奶生活。每次我和妹妹在一起玩時她都會對我說，我的媽媽過年回家會給我買新衣服；我的媽媽過年回家時會給我買芭比娃娃。她的眼睛裏滿是憧憬，臉上寫滿了得意。她是多麼希望父母能夠早點回來呀！可當她看見別的孩子被父母抱着，被父母牽着。每天上學放學都會有父母的陪伴時，我總能看見妹妹難過的樣子。更有時候，她的父母打電話來了，她都會以最快的速度跑回家接電話，親親熱熱的話語永遠說不完。他這種思念爸爸，想念媽媽心情是多麼的啊！

我曾經還在電視上看到這樣一個故事。一個孩子自從生下後，就被父母送到爺爺奶奶身邊生活。過了幾年，當他的爸爸媽媽回來了，那孩子卻不認識他們了，面對父母怎麼都不肯叫一聲“爸、媽”，孩子的母親頓時淚如泉涌。“爸媽”二字對他來講是那麼遙遠、陌生。

親愛的遠方家長，你們讀到這封信時有什麼感想嗎。你們一定覺得特別對不起兒女吧。所以你們要多多陪伴子女。其實你的孩子需要的東西很簡單，一句問候的話語、一次溫暖的擁抱，都將會讓孩子的心靈得到溫暖。而不僅僅好看的衣服，新奇的玩具。

所以，不管工作多忙多累你們要常回家看看孩子。“常回家看看回家看看，哪怕陪孩子講講故事玩一玩。孩子不圖父母爲他掙許多錢，見一面不容易，就圖個團團圓圓。”

歸來吧，歸來喲！

祝各位家長工作順利。

給留守兒童的一封信4

親愛的小夥伴：

你好！

兒童節馬上就要到了，我先和你們說一聲：“祝你們兒童節快樂！”

我知道，因爲你們爸媽長期不在家，所以你們一年可能也見不到爸媽一次。我知道你們的生活很苦，因爲你們要自己照顧自己，中午要自己回家自己糊飽肚子。我知道你們學習只能靠自己去努力，家裏沒有電腦和課外書，晚上也自己一個人睡覺，早上自己擺平一切後就要去上學。

我知道你們很苦，可你們別恨你們的爸媽，他們也是無奈之舉，天下有那一個父母想離開自己的孩子呢？他們也是因爲不想讓自己的兒女以後想自己現在這樣受苦。你們要記住“百善孝當先”這句話，你們的父母是爲了你纔去打工的，他們是爲了讓你們過上好日子啊！你們長大後一定要報答他們！

人生在世總是“先苦後甜”。越怕吃苦，就越會碰到吃不完的苦；越能吃苦，就越能成就你心中的偉業。所以你們要記住：一定不要怕吃苦，要知道，“吃得苦中苦方爲人上人啊”！任何委屈與挫折，對人只不過是一場意志的考驗。如果你意志薄弱，它就是一片危險的沼澤地，是一座高聳的城牆，是一條遙不可及的長路，無以穿越，無法爬過，無法走完；倘若你堅韌頑強，它就是一架助你爬崖的梯，是一座助你過河的橋，是一輛助你行走的車！

“天將降大任於世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，你們總有一天會明白，沒有父母在家的留守生活，是你們經受生活的磨練、奠定人生遠大理想的最好開端。所以你們別爲成爲留守兒童而自卑，你們應以成爲留守兒童而自豪！

最後，我和你們說：“我們全班送了一些書給你們，希望你們會喜歡！”提前祝你們兒童節快樂！此外，我隨時歡迎你們去我家玩！

此致

敬禮！

給留守兒童的一封信5

親愛的張明：

你好！

我是廣州市六年級的陳慧瑩，我從書上看到了關於你——留守兒童的事例，所以特意寫了一封信來鼓勵你並幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒有試一試站在父母的角度來思考問題呢？他們長期在外打工是爲什麼呢？爲的是以後能讓你過上幸福快樂的日子啊！其實父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛你了。可能現在你還在想：“爸爸媽媽爲什麼要出去啊？”，因爲他們愛你，你想想，其實關愛就在你的身邊，只是你沒感受到。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過痛苦的磨練，生命的火花纔會閃閃發光。當貝多芬雙耳失明後，誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》，並自己站在舞臺上指揮樂隊呢？可貝多芬做到了，因爲它對生活沒有失去信心。他把痛苦當做了一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開心快樂地成長，知道嗎？

希望你能把痛苦作爲一種財富，儲存進我們心底的銀行，我們將會是精神富翁，同時也希望你能走出童年的陰影，打開心扉。

祝

學業進步

　　身體健康關注你的朋友：陳XX

　　XX年X月X日

給留守兒童的一封信6

親愛的同學們：

你們好!

我叫王浩祿，今年11歲，是河南省孟州市韓愈小學五級的一名學生。在班級裏，我聰明、活潑，事事不甘落後。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城裏的孩子都是衣來伸手，飯來張口;你們在危房裏讀書，學習環境這麼差，你們都能夠這麼努力地讀書，而我們城裏的孩子，學習的環境這麼好，卻在一幢幢漂亮的教學樓裏混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛，向着理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的後果，只能在狹窄的一片藍天裏飛。

朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝你們

學習進步，身體健康。

遠方的朋友：王浩祿

　　20xx年3月18日

給留守兒童的一封信7

親愛的弟弟妹妹們：

你們還好嗎？許久不見，你們可否已經長高了些？老師傳授的知識你們都學懂了嗎？過年的時候，你們的爸爸媽媽們，都回家看你們了嗎？

你們生活在偏遠的小山村，貧困的生活，使你們的爸爸媽媽不得不背井離鄉，外出打工。而你們，不得不早早擔起生活的重擔，砍柴，養豬，做飯，上學。可是，你們在這些責任面前的表現，把我深深地震撼。你們的樂觀，你們的堅強，就像一個又一個精靈，讓我看到了未來的希望。

還記得我們初見的時候嗎？你們用清澈的大眼睛望着我，眼神裏寫滿了好奇。不僅如此，我還看到了一種渴望——對親情的渴望。每天，你們都會爬上山頂，遙望着遠方。遠方蔚藍的天空，裝滿了你們的思念。我知道，你們是在盼望着爸爸媽媽。是啊！你們終究是孩子啊！誰知那堅強的軀殼下隱藏的軟弱和落寞？誰又能看到黑夜下被淚水濡溼的枕頭？可是，我親愛的弟弟妹妹們，我想告訴你們的是，不要放棄，請你們要堅守愛，我希望你們和我一樣生活在一片愛的世界裏。

親愛的弟弟妹妹們，我知道，當別的還在都在享受花樣年華的時候，你們被留在山村，孤獨地像荒草一樣生長。你們留守着靜立的大山，留守着無際的田野，留守着簡陋的屋舍，留守着孱弱的爺爺奶奶，留守着對父母日日夜夜的思念……可是，請你們一定要記住，父母的離開，常年的不歸，不爲其他，只爲了能給你們一個更好的生活。他們愛你，可正因爲是愛，他們纔不得不離開家鄉，去遙遠的城市打工。你們可曾想過，每一個夜晚，當你們在月光下想念着你們的爸爸媽媽時，你們的爸爸媽媽，也在遠處的某個地方，拿着你們的照片，偷偷地留着思念的淚水？狂風暴雨的季節，飢寒交迫的你們在想念着你們的爸爸媽媽時，你們的爸爸媽媽，也在因工作而勞累得汗流浹背的同時，關心着你們的身體健康？

所以，請堅守愛，堅守着你們心底對父母最初的理解與支持。

在中國，有一片天空，叫做留守的天空。在世界，又一個留守的大國，叫做中國。留守兒童的.存在，就像一根刺，紮在中國廣袤的土地上，紮在繁華城市的邊緣，紮在每個人柔軟的心尖，融不進去拔不出來。親愛的弟弟妹妹們，請你們堅持，再堅持。如今的中國，已經不是那個軟弱的東亞懦夫，也不再是被西方國家隨意蹂躪的中國。如今的中國，已經有了逐漸完善的政策，你們的情況也已經被中國人民所重視，舉辦的“關愛留守兒童，城市兒童手牽手”活動，建立的構建關愛留守兒童的新機制，國家人口計生委發佈的《中國流動人口發展報告2011》……弟弟妹妹們，請你們知道，那一位又一位的志願者，一次又一次的支援活動，是因爲社會在關愛着你們，他們，把你們視爲自己的孩子，在幫助着你們。

所以，請堅守愛，堅守着你們心底對國家永恆的期望與熱愛。

秋風起，讓我們共唱那首歌吧：“那是一個秋天風兒那麼纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼……我看到爸爸媽媽就這麼走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什麼風險，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來媽媽笑了天亮了……”

親愛的孩子們，請你們相信，天空，會亮；烏雲，會散。所以，堅守愛，堅守希望。

　　一位關注着你們的姐姐：程志穎

　　20xx年4月28日

給留守兒童的一封信8

親愛的留守兒童：

你好！

很榮幸認識你。我叫申琪，來自山東省日照市東港區，現在就讀五年級，是一位幸福的小學生，家庭環境也很優越。

自從從電視上看見到你們生活時的點點滴滴後，我心裏久久不能平靜。在20xx華人網絡春晚中，我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮的留守兒童。你們的生活是那麼貧困，每個人都好幾個月沒見爸爸媽媽，有的甚至都一、二年了，家裏有弟弟妹妹的還要抱着他們去上學。沒向我們，爸爸媽媽天天在身邊，過着小公主、小王子一般的生活。你們的飯的那麼差，幾乎天天吃方便麪，一個月才吃次火腿腸。而且衣服都那麼差，髒了還要自己洗。而我們卻過着“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。比起來，真有天壤之別。

我們幾乎沒什麼心願。在春晚中，我看到，你們的夢想是那麼奢侈，而對我們來說又那麼簡單。你們的夢想竟然是“買一個新書包”。

最後，祝你們天天開心，健康卓越成長！

你的朋友：申琪

　　20xx年2月21日

給留守兒童的一封信9

不誠打擾，此時，也許您正在對酒當歌；也許您正在喝着咖啡哼着小曲；也許您正在麻將桌上酣戰；也許您正在清點白天收入囊中的百元鈔票；也許您的孩子正在您的懷抱中撒嬌，享受着天倫之樂…… 我要告訴您們的是有一特殊羣體需要您們伸出關愛之手。他們的爸爸媽媽，也許頭頂橙色的頭盔，肩挑沉重的磚頭；也許正在機器轟鳴聲中穿梭不停；也許還在擁擠的車站，喧囂碼頭的宣傳欄前，注視着招聘廣告中的每一個字；也許正在工廠的電話亭排起了長隊，準備給父母孩子報個平安；也許正斜躺在牀上，雙眼直視着孩子的照片，眼眶中涌動着淚花…。。這個特殊羣體有個酸楚的名字叫留守兒童。 當他們還在嗷嗷待哺時，爸爸媽媽就遠離家鄉，長年在外地打工養家餬口，他們卻被無情地留在山村鄉下，孤獨得像懸崖上的荒草一樣生長。他們放學回家沒有爸媽的噓寒問暖，也沒有爸媽的擁抱，唯有面對低矮昏暗的小屋，在泛黃的燈光下漫不經心地寫作業，偶爾傳來野狗驚心的犬吠聲。當他們生病時，沒有爸媽無微不至地照顧；當受到委屈時，沒有人聽他們訴說。有些孩子便在悄無聲息中發生了改變，變得自卑，變得封閉，變得冷漠。

記得有一次，我看到一個記者採訪留守兒童的新聞，一個男孩穿着十分單薄，光着腳丫穿一雙破爛不堪的球鞋，神態十分木訥。當記者問他想對爸媽說點什麼，他停頓了好一會兒，羞澀而膽怯地對準攝像頭，眼裏含着淚花輕聲地說：“爸……媽，我想您們了，您快回來好不好？”

當時我鼻子一酸，淚如泉涌。 上學期間，沒有爸爸媽媽接送的同學，他們獨自揹着沉重的書包悄無聲息地從人羣中溜走；有的同學是爺爺奶奶把書包往背上一扛，走在前面，而他們邊走邊無聊地踢着路上的小石子，遠遠地落在爺爺奶奶的身後。幸福的我們就大不一樣了，爸爸媽媽接過我們的書包，我們挽着爸媽的手腕，聊着學校或生活中有趣的事兒，不時發出爽朗的笑聲。 當然，最讓我揪心的是每逢春節前他們期盼爸媽回家團聚的難忘片段，有的小孩穿着破舊的衣服，站在村口，迎着呼嘯的寒風，鼻涕向粉絲一樣流淌着，時不時用衣袖橫着一抹，眼珠定格在爸爸媽媽回家的方向；有的小孩聽說爸爸媽媽在回家的班車上時，他們會興奮得徹夜難眠，早早起牀來到車站，每當進站一輛無論大小的車，他們都會伸長脖子，尋找爸媽的身影；有的小孩一聽見別人家的爸媽回家了，迫不及待的打探自己爸媽回家的消息，當聽見自己爸媽因工作忙而不能回家，便強忍着淚水跑回家，捂着被子嚎啕大哭。

叔叔阿姨們，您們聽見了他們的心聲嗎？他們寧願被爸媽一次次嘮叨甚至痛扁，也不願意孤苦伶仃地守候昏暗的小屋；也不願在課堂上發呆；寧願每天有媽媽的嘮叨，也不願晚上睡覺做惡夢，打溼枕巾。在他們的內心深處一次次呼喊爸爸媽媽：“快回來，把我的思念帶回來！” 親愛的叔叔阿姨們，留守兒童同樣是祖國的未來，同樣是民族的希望。也許我們無力去徹底改變他們的現狀，無力去消除他們的貧困。但是，我們一定能儘自己的力量去爲他們做點什麼，我們只需少喝一瓶飲料，少抽一支菸，少穿一雙名牌鞋，擠出一點兒時間去陪陪他們吃頓團年飯，做做作業，聊聊天。讓我們用愛的行動在他們脆弱的心靈之間架起一座愛的橋樑，讓他們在愛的土壤中茁壯成長吧！ 祝叔叔阿姨們好人一生平安！

給留守兒童的一封信10

目前，農村因勞力大量輸入城市，剩餘人口中除了小孩就只剩下老人了，對於經濟來說是發展家鄉經濟，可對於教育來說，是把家庭教育這一重大環節交給了這些留守家長(爺爺、奶奶、外公、外婆)我班共有幼兒40名，可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長中，大多數認爲,自己的責任就是讓孩子吃飽穿暖不生病，孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個重大問題——孩子的教育。特別是這些學齡前的幼兒，家長的一言一行都是孩子模仿的對象，孩子在這個年齡辨別是非的能力又弱，我作爲一名幼兒教師，想衷心地對這些留守說一些知心話，希望你們能做一名優秀的留守家長，讓孩子在你們的培養下，成爲一名生活上能自立，學習上能自主的好孩子。

尊敬的留守家長們：

你們好!

首先想對你們說的第一句話是你們辛苦了，因爲你們擔任了教育兩代人的責任，這個責任是既光榮又艱辛。時代不同了，你們不能把兩代人用一種教育方法來教育。記得我曾帶過這樣一個新班，首先對幼兒進行常規教育，希望幼兒上牀睡覺時把自己的鞋子放在牀底下，坐下起身時把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天軒小朋友的爺爺來接他，天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺，走到校門口，天軒突然想起忘了放好凳子，就要求爺爺帶他回去，爺爺不想爬三樓，可天軒就要回來，兩人僵持不下，最後爺爺用武力把問題解決了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孫倆同時向我告狀，爺爺說:“這孩子就是倔，昨天回家時忘了把凳子放到桌子底下，硬要回來放，老師您說，一個凳子沒放好有什麼關係，反正今天來了還要拿出來坐，何必又跑一趟呢?我們小時候誰還回教我們這些小事情呢?聽了天軒爺爺的話我想了很多，也覺得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學校要學好，還要帶動這些留守家長把家庭教育這一重要環節做好。

我希望你們要多和老師交流，把你們的想法告訴老師，不管是好的還是不足之處，我們大家一起來討論，爭取在教育中達到共識。

孩子小，可他們卻是一些小精靈，他們與上一代有着本質上的區別，以前我們玩得是泥巴，棍子，現在他們玩得可是電動汽車，先進的模擬玩具，希望家長不要總認爲他們小，什麼也不懂，要把他們當作是一個個體，充分發揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車，小軍回去畫了一輛蘋果汽車，和老師的不一樣，爺爺生氣地說：“你看你，畫得是什麼呀?哪裏有蘋果汽車?不知你上課在幹什麼，扯掉，重新畫過，這孩子長大了準沒出息”。殊不知，一個有主見有創新的孩子卻要遭到如此的待遇，說不定，一個“愛迪生”似的發明家就要扼殺在搖籃中了。

隔代教育往往是有溺愛現象，總認爲孩子小，不可讓孩子受一點委曲，其實，這些小腦瓜可機靈了，記得有一名幼兒叫甜甜，因有一次後後面的小男孩上課拽了她的小辮子，回去跟奶奶講了，奶奶第二天就牽着甜甜的小手來要求老師調換位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃飯時要少飯多菜，睡覺時要老師拍，排對時要牽着老師的手等等，不知不覺家長們就讓你們的寶貝牽着鼻子走了，其實我知道你們根本就沒有想到結果會是這樣。

以上是我作爲一名幼兒教師對留守家長們說的一點知心話，如有不當之處，望批評指出，因爲我們的共同目標是：一切爲了孩子!

祝你們身體健康，萬事如意!

XXX

20xx年X月X日

給留守兒童的一封信11

親愛的兄弟姐妹們：

你們好！請允許我發自內心的這樣稱呼你們，自從在報紙電視等媒體知道了“留守兒童”這個羣體，我無時無刻不在想着能握一下你們的小手也好啊！我知道自己還是個靠父母和老師養育的孩子，沒有能力給你們提供更多的幫助，但我的手是溫暖的，讓我握緊你們的手，給你們唱首歌好不好？

你們的父母外出打工，用勤勞獲取家庭收入，也爲各地的經濟發展作出了貢獻，他們值得你們驕傲。本應是父母掌上明珠的你們不得不留在了家裏，與爺爺奶奶或者親戚相依相伴。

那個“揹着弟弟去上學”的小姑娘啊，你現在好嗎？過年你見到親愛的爸爸媽媽了嗎？弟弟乖不乖，又開學了，他能讓你安靜地聽課了嗎？他是不是又重了，你揹着他是不是更累了？你知道嗎？我覺得你很了不起！你已經在爲一個生命負起責任，這是我們這一代的孩子多麼缺乏的品質啊！

我的爸爸媽媽爲了培養我的責任感，把一些花花草草交給我養，我要定時澆水，還要定時調換它們的位置，讓它們都得到足夠的陽光。這些看似簡單的勞動卻很“磨人”，瑣碎得讓我不勝其煩，常常顧此失彼。有時乾脆交給家裏的阿姨幫我去做。爸爸媽媽因此拒絕讓我養任何寵物，他們認爲我目前還不是個負責任的主人。而“做一個能爲自己，爲家人，爲社會負起責任的人”是爸爸媽媽對我的期望。一開始我不理解，覺得別人的父母希望孩子成科學家成明星什麼的，我爸爸媽媽是不是很不看好我的前途啊，現在隨着年齡的增長，我知道了做一個能承擔責任的人是多麼不容易啊！所以，“揹着弟弟上學”的小姑娘啊，你知道我多麼敬佩你嗎？因爲你有着強大的內心力量！

小兄弟們，小姐妹們，我知道你們過得很苦，因爲遠離父母，也因爲物質的睏乏，但我相信這只是暫時的痛楚，而不是苦難，因爲看不到盡頭的纔是苦難，而你們的生活會越來越好，“弟弟”在一天天長大，總有一天他不再趴在姐姐稚嫩的肩上，而會分擔姐姐肩上的擔子；社會各界也越來越關注你們的生存境遇，給予你們最真誠的幫助。

在我的家鄉濟南，也有很多外來務工人員，他們爲這座城市的美麗奉獻着辛勞和汗水，我希望有一天能邀請他們留在家中的孩子們——我的小兄弟姐妹們，來這裏看一看父母工作奮鬥的地方，讓我牽着你們的手走過大明湖邊，趵突泉畔……

祝：身體健康，學習進步！

給留守兒童的一封信12

親愛的劉珍同學：

你好！

我是山西省太原市杏花嶺區新建路二校五年二班的學生李欣儀。和你一樣，我也是個懂事、安靜的女孩兒，但是和你比起來，你更需要人關心，需要人陪伴。

我知道：你很少見你的父母，他們對你的關心也很少；你自父母離異後，就與奶奶相依爲命；在學校，儘管你受到大家的關心，但仍對父母思念至極、夜不能寐······

據我所知，多數留守兒童在這種生活環境裏，都會變得自暴自棄，學習成績下降。而你卻沒有這樣，反而學習成績優秀，大家讚不絕口——你的堅強讓我敬佩。

當我得知可以和遠方的朋友策劃“手拉手”活動時，高興極了，這樣我就有一位神祕而且可以書信往來的朋友了！

對了，我有很多書，裏邊一定有你沒看過的。聽大人說，留守兒童一般很少有書看，那麼，我就是你的“小書庫”了！以後你想看書，就可以給我寫信，我一定給你寄去有趣的書。

除了寄書，我還想看看你的照片，你能寄來一張嗎？誰不想看看神祕小夥伴的真容？

遠方的同學，你的夢想是什麼呢？是選擇某一種職業，還是做一件事？當然，這隻能在你的回信中找答案——你可一定要回信啊！

我想，這個“手拉手”活動就是爲了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒有這樣的感受呢？

祝：

學習進步！

　　學生：李欣儀

　　2月10日

給留守兒童的一封信13

親愛的同學：

你好，我是福建省龍巖市實驗小學六年級4班的章昊林。

平時，除了學習之外，我喜歡打籃球、畫畫、彈琴、唱歌、玩遊戲等。

我曾經和媽媽一起在電視上看到過一些你們的情況，知道你們的爸爸媽媽爲了生活，爲了給你們創造好的學習環境而外出工作，不能常常陪伴在你們身邊。

我寫這封信是想告訴你，當你覺得孤單的時候，當你想要找朋友說說心裏話的時候，我願意做你的朋友，我願意與你互相學習，共同進步，我願意與你成爲可以說心裏話的好朋友。

我不知道這封信什麼時候會到你的手中，但當你收到這封信的時候，我希望能收到你的回信。因爲我想寒假裏邀請你來我家玩，我們可以一起寫作業，打籃球，一起畫畫，玩遊戲，如果你也喜歡彈鋼琴，我們還可以四手聯彈。我們還可以一起去登山、去野炊。

我是真心地想要成爲你的朋友，所以，如果你有任何的困難和需要，一定要告訴我，我和我媽媽都非常樂意幫助你。

別忘了我在期待着你的來信，也期待着可以在寒假裏與你一起學習、玩耍。

最後，祝你身體健康、學習進步！

此致

敬禮

給留守兒童的一封信14

親愛的爸爸：

您好！自從您外出打工，家裏一下子冷清了許多。您知道嗎？我和媽媽是多麼想念您！您過的好嗎？開心嗎？

爸爸，吃飯時，我總是忍不住拿出三雙筷子、三個碗；寫作業時，總是因爲想到您而走神；睡覺時，又因爲常常夢到您而醒來……

我每天按時起牀，吃飯不挑食，不惹媽媽生氣；在學校裏不和同學打架、吵鬧，尊敬老師。您臨走時囑咐我的話，我都記着呢，爸爸，我會讓您放心的！

您什麼時候回來啊，爸爸，我想您，快要想瘋了，我真想讓您馬上出現在我的面前，帶我出去盡情地玩，爸爸，快回來吧！

我非常掛念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顧自己，別讓我擔心呀！

讓我的信以火箭的速度到達爸爸的手中吧！

我愛您！

您的兒子：法強

20xx年1月6日

給留守兒童的一封信15

親愛的同學們：

你們好！

我叫韓一帆，是河南省孟州市韓愈小學五年級三班的學生。我今年十一歲了，最大優點是熱愛勞動。

我在網上看到了你們的視頻：你們的學校有兩棵樹，兩棵樹中間立着一個小木牌，上面歪歪扭扭的寫這四個字——山石小學。學校裏沒有平整的操場，沒有好玩的運動器材，教室是幾隻矮小的平房，鉛筆短的已經不能再短，橡皮小的已經不能再小，課桌舊的已經不能再舊。老師的教學工具就是幾隻粉筆，一塊有些破的黑板。可是你們還是很努力的學習着。你們全校幾百人纔有一本字典，在字典上，有人寫了一首小詩：“此書值千金，壞了傷人心，借給朋友看，千萬要小心。”可見這僅有的一本字典對於你們而言是多麼的可貴呀！

我看了這個視頻，想想我是多麼幸福啊！我以後過年的零花錢都捐給你們，我看過的書都送給你們。希望能早日收到你們的回信。

祝你們學習進步，身體健康。

　　你們的新朋友：韓一帆

20xx年3月18日