教育孩子過程中如何恰當地懲罰

教育孩子過程中如何恰當地懲罰，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，孩子難免會犯錯誤，這時候需要我們進行恰當的懲罰，不然孩子會認爲這錯誤不是事，下次還犯，以下是教育孩子過程中如何恰當地懲罰方法。

教育孩子過程中如何恰當地懲罰1

當孩子做錯時，要讓孩子明白爲什麼被罰。

如果不是，受罰後孩子雖然改正了錯誤，但沒有明白其中的道理，可能以後還會犯同樣的錯誤，所以讓孩子明白自己受罰的原因纔是根除錯誤的關鍵。在懲罰孩子前，家長要跟孩子講清楚爲什麼懲罰他。懲罰後，最好強化一次，確認一下孩子是否記住了自己錯在哪裏。

懲罰時要把握好度。

父母懲罰孩子的目的是爲了良孩子改正，懲罰過重會引起孩子的對抗情緒，輕了又起不到作用，可以參照國外教育專家的說話：“兒童第一次應該受到懲罰的痛苦時，不達到目的，不能中止。

懲罰要“循規”。

爲了讓懲罰有規範，父母要事先跟孩子商量制定一個獎懲制度，讓孩子明白犯錯後要受到什麼懲罰，建立這樣的制度，就讓會孩子平時的行爲有所注意，減少犯錯誤的次數。孩子犯錯後，父母要調整自己的情緒，不能一時衝動而隨意懲罰孩子。孩子以後犯了同樣的錯誤，也要按規則進行，這樣才能在孩子心中樹立威信。

家長在批評孩子時，還要給孩子指條出路。

孩子單純，生活經驗少，當孩子犯錯時，父母要告知孩子改正錯誤的具體方法，讓孩子改錯有明確的目標，效果才明顯。父母態度要明確，跟孩子說明應該怎麼做、達到什麼要求或標準，否則有什麼樣的後果。孩子經歷對自己不當行爲的反思之後，通過改錯獲得原來的自信，當孩子以後再犯錯誤時做了後悔的事情，就地想辦法把過失彌補回來，不會覺得自己是個沒用的人。還有懲罰孩子要堅持，要求孩子作出具體的改錯反應才能停止。

教育孩子過程中如何恰當地懲罰2

懲罰不能走極端

比如有的小朋友癡迷於動畫片，這種誘惑是很難控制的，可能演三個小時，孩子也會看完。可家長的態度大體是這樣的，可以看，但不能過長，這是無可非議的。有的家長的方式顯然過於極端，發現孩子看得時間長了，一怒之下，關掉電視，亂罵一通，甚至罰孩子幾天不準看電視，孩子的心情很不好。

其實這種問題很好解決，讓孩子選擇一個自己喜歡的頻道，規定看完了就結束，這樣可以天天看，只要家長堅守規定，慢慢的孩子是可以接受的。怕就怕家長沒有章法，高興了讓孩子看一晚上，不高興一點也不讓看，如此變化無常，孩子是不會掌握要領的。一旦家長實施懲罰，孩子堅決不會領情。

懲罰要迅速及時

現在的小朋友有許多“偷盜”行爲，這種現象大都是好奇心理引起的，比如別的小朋友玩的東西，他也想有，於是就可能拿來玩玩；家裏有好吃的`，自己會控制不住，會偷偷拿來吃，甚至在家長不知情的情況下，統統吃掉了。其實，孩子大都經不起誘惑，他們的經歷還不知道應該怎麼處理，所以在佔有慾的驅使下，他就會開動小腦筋，想起小辦法。

一旦發生這種現象，家長的懲罰一定要及時果斷，馬上對孩子進行教育，同時採取一些懲罰措施，比如責令孩子歸還，一週不準吃零食等等，目的就是讓孩子產生震撼作用。如果說，過了一段時間，再跟孩子談論此事，再去講道理，孩子忘得也差不多了，很可能，孩子嬉皮笑臉，跟沒事一樣。說實話，這時候，家長再怎麼動粗動怒，只能說一點效果也沒有。

懲罰要順其自然

有的小朋友壞毛病很多，比如睡懶覺、不會穿衣服，甚至偏食等，大人要掌握基本要領，不能一味地打罵，因爲這些生活習慣並不是一天兩天就形成的，這裏面有家長的責任，更重要的是，打和罵，孩子也不一定會馬上變個樣，所以家長完全可以放開手，讓孩子自己出錯，自己教育自己，就是說，順其自然。比如說孩子睡懶覺，可以有意識地讓他遲到幾次，這樣孩子自己就着急了，比你一遍一遍叫他起牀，效果要好得多。另外，孩子願意吃肉，家長可以有意識地不炒肉，孩子不願意吃別的飯不要緊，家長的心要狠一點，孩子餓不死，過幾天，我想連豆腐他也會吃得很香。

沒有懲罰的教育是不完整的教育，家長在減少溺愛的同時，一定要給孩子進行適當的懲罰教育，剛柔結合，目的就是要讓孩子在自己的生活中，吸取教訓，從而改正錯誤，完善自己，以便更好地健康成長。