畢業給老師的一封信通用15篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那麼你有了解過書信嗎？下面是小編爲大家收集的畢業給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業給老師的一封信1

親愛的劉老師：

您好。今天就是考試，可能明天六（二）班就要散了。雖然下個學期還會再坐滿人，但再也不會是我們了。

很抱歉因爲我們學習不認真，讓您操碎了心。希望您身體健康，萬事如意。

還記得我剛剛分到了六（二）班的那種喜悅之情。進了六（二）班之後，您總跟我們說：“只要認真學好，考不了90分你來找我。”這句話我固定在我心上。我們都長大了，您也該放心了，我們一定會認真學習的。

我記得您每次罰我，我都像一隻受了委屈的小老鼠。有一次，您打了我五板子，我還不知道爲什麼？直到後來才知道錯了很多很多題。自從那件事以後，我就每天刷題做。

您爲了給我們上好每一節數學課，總是準備到深夜。不管多麼的忙，多麼的累，您都留給了自己。您忙前忙後地給我們來批改作業，我多麼希望還可以再讀一屆。

每當有人題目不會，您就會耐心地給他講解，直到他真正地學會了。

您放一個孩子也有那麼多的工資拿，可是您只要覺得哪個孩子還有救，就一定不會放手。您是一位好老師。

我們只是您偶然帶的一屆學生。我們並不是最好的學生，可您在我們心中可是一位最好的老師，是我們人生的指路燈。

老師，您不是雨水，卻滋潤了我的心田。

老師，您不是路燈，卻照亮了我人生的方向。

再見，劉老師。

敬祝

身體健康！

　　您的學生

　　20xx年6月29日

畢業給老師的一封信2

敬愛的樊老師：

您好！我之所以提筆來給您寫信，因爲我已經臨近畢業，我將要離開您了。沒想到這裏，許多的往事便浮現在我的腦海裏……

老師，在畢業前我的苦惱就是：不知道自己能不能考一個好成績。我最大的毛病就是粗心，因爲粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我，可我根本不放在心上，有一次考試後，我看着發下來的試卷，驚呆了。“88”分這個醒目的數字好似在耍弄着我，閱讀理解全錯。您把我叫上講臺，我的眼前彷彿蒙上一層薄紗，不敢擡頭看您。“76分”您又重複喊了一遍，指着我的試卷對我說：“你看看自己的試卷！你是怎麼寫作業的呀？驕傲了？浮躁了？你了不起了？你——！”您生氣了，臉漲得通紅，我看到您的目光，臉上火辣辣的。

當我回到座位的時候，不知怎麼，恨起您來。現在我才知道您是爲我好，您爲了我的學習能趕上去，纔對我嚴厲。

老師，我請您原諒我，原諒我在短時間裏對您的恨。我請求寬恕，因爲，您得知學生曾經恨過您，一定會傷心的。

老師，我曾經想過，只要我把粗心的毛病改掉，我的學習成績是能趕上的。粗心不僅影響學習，影響升學，而且還會影響今後的工作。

樊老師，從現在起，我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麼，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。

此致

敬禮

您的學生：武臨傑

　　20xx年6月22日

畢業給老師的一封信3

敬愛的老師：

您好！

敬愛的老師，在長達六年的學習生涯中，是您一直陪伴着我，把幼稚無知的我培育成爲一個身心健康的小學生；是您，一直陪伴着我，教我從認識加減乘除一個個符號到能解複雜的二元一次方程；是您，一直陪伴着我，而您卻從一個年輕漂亮的女老師，變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師，是您的變化，讓我知道了您的付出，您的辛苦……

老師，不知您可記得，在二年級的時候，我是班上唯一的差生，沒有人願意和我交朋友，還常常挨有些老師的批評。因此，我很沮喪，很自卑。

那一天，我又和往常一樣揹着書包來到學校。剛把書包放下，我就被語文老師叫到辦公室。辦公室裏只有語文老師和一位同學。我剛要開口問爲什麼讓自己進辦公室，語文老師不問青紅皁白，指着那位同學，就衝我發話了。她大聲質問我:"是不是你偷了他的語文課本？"

"偷課本，什麼課本？"我滿腦子都是疑問。

"沒有啊！昨天一放學我就回家了……"我辯解道。

可是不管我怎麼辯解，語文老師硬是一口咬定是我拿的，還讓我轉過身子在辦公室裏面壁思過。當時，我想哭——因爲實在太冤枉！

這時，您進辦公室來，見到神情委屈的我，輕聲地問："你怎麼被罰站在這裏啊？"

"是語文老師叫我站的。"我噙着淚水回答道。

"那你爲什麼被老師罰站？"您輕聲問。

"老師說我拿了小陽的語文課本。可我根本沒拿！結果老師說我不誠實，就被罰站了"

"那你爲什麼無緣無故被冤枉呢？"

"因爲……因爲我……我是差生。"我說話的聲音很小。因爲我是老師和同學眼中的差生，所以連說話都沒有底氣。

這時，您什麼都沒有說，調頭走出了辦公室。過了一會兒，您又回來了。您走到我的面前，親切地對我說："回去上課吧。老師調查清楚了，是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師，您知道嗎？就是從那天起，我發誓一定要做個優秀學生。不爲別的，就因爲您的公正！

焦老師，是您把我培育成合格的小學生。每當我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋，就知道那是因我而生，心中就感動不已。在即將分別之際，敬愛的老師，讓我深情地對您說一聲："謝謝您！敬愛的老師。"

祝身體健康。

　　您的學生：小杰

　　20××年5月6日

畢業給老師的一封信4

親愛的劉老師：

您好!

那些種在校園裏長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真。歲月如梭，我們就要告別美麗的校園，告別和我們朝夕相處的您。

我還記得四年級剛剛轉班的時候，我大哭特哭，不肯轉班，小小的心中感到無比奇怪，爲什麼要離開一班?但到了新班級，一進門就看到了您慈祥的笑容以及同我一起轉來的同學的嬉戲打鬧，我又認爲，似乎轉到這樣的班級也不錯。於是我交了假期作業，領了書本。就這樣，我成了您這個班的其中一員。

五年級，我一直在努力提升成績，從原來的八十幾分，變成了現在的九十幾分，同時，我的數學和英語成績也跟着有所提升，並且經過一年的相處，我和同學們也打的火熱，五年級我也在各位老師的教導下變得成熟了一些。依然開心快樂。

六年級，語文成績又有所提高，我的心智也更加成熟了，不像以前那樣像個小孩子一樣，感謝老師的指引，我的性格也慢慢溫和了許多，和同學相處更加融洽了。很可惜，再過二十來天就要畢業了，我要離開這所親愛的學校，離開親愛的老師，離開親愛的同學們，去高新一中上學了，那時就很難見到可敬的老師了，也有可能見不到以前嬉戲打鬧的同學了，面對的是堆積如山的作業。

祝您：

桃李滿天下

畢業給老師的一封信5

敬愛的老師：

您好!

幾年來，除了父母之外，我們最熟悉的莫過於您，當我提筆的時候，我發現千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕，我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來修飾您的詞句，也沒有任何詞句可以表達我當時的心情，但我希望用我最美的語言來向您表達我的致意。

不是所有的花都能代表愛情，但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹都能耐住乾渴，但白楊樹卻做到了;不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻，但您卻做到了;有人問：世上最累心的職業是什麼，答案是老師，有人問，世上最崇高的職業又是什麼，答案還是老師;老師的確是一種令人覺得“矛盾”的職業，在這個被金錢、利益薰染得熱烘烘的社會中，您就像一塊堅韌純淨的冰，周圍發出的冷氣，使人感到這世界尚存着一絲明淨，您在我們心中就像一朵高潔、神聖的白蓮，是黑夜裏璀璨的明珠，在我們心靈的那一片淨土上，總有塊爲您留的芳草地.

當我看到您不辭辛苦在校區間奔走時，我很想對您說一句：老師，您辛苦了;當我看到您無微不至的關心我們的生活時，我多想對您說一句：老師，您辛苦了;當我看到您帶着沙啞的嗓音爲我們上課時，我真想對您說一句：老師，您辛苦了;當我看到您拖着疲憊的身軀爲我們輔導時，我好想對您說一句：老師，您辛苦了;當我看到老師在寒冷的早晨帶着我們跑步時，我更想對您說一句：老師，您辛苦了!

現在，在我的字典中沒有安逸這個詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我們自己一年的拼搏努力，我相信我們會走向成功的，我們雖然頂着風，頂着雨，但風雨之中有您的影子，我想，這便夠了，這就是您對我們最大的鼓勵!

在最後，我要和所有的老師說一聲：老師，您辛苦了!

　　你的學生：xxx

　　xx年xx月xxx號

畢業給老師的一封信6

敬愛的吳老師、葉老師：

老師爲學生做的一切，學生一輩子也報答不完。是啊！老師就如一位指路人，讓學生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來溫暖。

我記得，入學面試那天，爸爸媽媽開車，送我來到了“xx第一小學”跨入大門，這裏的一切都非常陌生擔但又非常神祕。“你好小朋友，要來我們一（4）班嗎？”我忽然聽見一句親切的話語，扭頭一看，原來是一位年輕漂亮，長髮披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來我們一（4）班嗎？你叫什麼？”“老師問你東西呢。”媽媽說道。“啊，好……我……我叫何昊彥。”吳老師依然保持着她那天使般的笑容，她說：“別緊張，來，我帶你去教室。”

那是多麼親切的話語，使我不再覺得陌生，這裏的環境一下子熟悉了許多。

吳老師用心教導我們，把那一個個奇妙的拼音，組成一個個可愛的字詞……到了四年級，我們就要離開吳老師的教導了，讓新的老師接手我們，我們都很捨不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。

她就是葉老師。她帶着一副很好看的棕色眼鏡，非常有學問，總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業佈置得不多，但卻能陪育出一個個優秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。

有兩件關於我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個雨天，我們去春遊，但上天好像故意和我們作對，下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊，因爲我很熟悉這裏，所以，我帶着朋友們去了離遊樂園比較遠的奶茶店打發時間。因爲雨越下越大，我們的春遊被迫暫停，要回學校。但我們沒有理會，弄得老師們很着急，到處找我們。在車上，葉老師數落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。

畢業給老師的一封信7

親愛的老師：

你好！

記得我上五年級的時候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎着晨星起，伴着月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是爲我們批改作業，就是在研究什麼……您第一次問我的時候，我還是個靦腆的小女孩，說話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽我說，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現在，還那麼辛苦。有多少次，我想對您說：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時，卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時間就要畢業了，就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時，您纔會露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹苗，當您看到小樹苗茁壯成長，長成參天大樹時，您纔會笑。

在此之前，我們每個同學都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學想送給你一幅美麗的圖畫，讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什麼禮物纔好？

我現在知道了，送給您的禮物，就是要爲母校爭光，爲您爭光，長大以後，當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。

《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作爲21世紀的接班人，無論在什麼時刻，我們都要懷着一顆感恩的心去對待別人，來報答爲我們長期操勞的老師，成爲國之棟樑，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

祝您：

身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

畢業給老師的一封信8

親愛的x老師：

您好！五六年級，我都是跟着您學習的，在這兩年中，您教會了我很多知識。每當考試的時候，我的卷子上一個又一個的紅對勾，都能看出您每天對同學們的辛勤培育，這不單單是因爲我勤奮學習，而是因爲您的教育。如果不是因爲一個好老師，向我時時刻刻地傳播知識，我又怎能考出理想的成績呢？

老師，您知道嗎？您的一瞥一笑是多麼的迷人。每當我看到您笑的時候，我的嘴脣也會不由自主的向上揚起。你那關愛的眼神，更使我無法忘記。還記得，班裏某個同學生病了，你趕緊給她倒了一杯水讓她喝，您用您那關心的眼神看着她喝水，結果一看那個同學難受的快要堅持不住了，你又趕緊掏出手機給家長打電話，並一路攙扶着她，看着她平平安安的走到家長身邊，才漸漸離去……

你還是一個善解人意的老師。那一次，我沒考好，您故意不念我的分數，而且也沒有批評我，而是對我熱情地鼓勵，這讓我感到內疚。爲了報答您的恩情，我奮發努力，結果第二次考試的時候，果然沒有辜負您，考了個好成績！

從齊腰高到與肩齊平，這兩年來每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，載着我對您不變的情誼。如今，我將要上七年級了，將要離開小學的生活，也許再也見不到您了。但是，您與我在一起的時光，將永遠刻在我的心上！這段時間，您教我們學習，辛苦了！

祝您

工作順利

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

畢業給老師的一封信9

尊敬的老師：

您好！光陰似箭，轉眼間，我已經是即將畢業的六年級學生了。您把我們從天真無知的小孩子帶成了成熟穩重的少年。

我們在您的孜孜教誨下一天天成長。老師，您曾在那神聖的講臺上，灑下一滴滴汗水，澆灌着我們乾涸的心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船隻，帶領我們暢遊知識的海洋；您是春雨，滋潤、哺育着我們，讓我們長成茁壯的大樹。您把自己的心血傾注在三尺講臺，教會我們做人的道理，讓我們在成長的道路上不再迷茫！漫漫求學路，每一刻我們都記着您給予的感動；曲折人生路，每一步都有您真心的`叮嚀和呵護。

在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準備騰飛。是您，給予了我們前進的動力，是您的諄諄教導在我們內心深處撒下了夢想的種子。時光匆匆，秋風吹老了您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭髮。但您的精神依舊抖擻，不減當年。斗轉星移，滄海桑田，不變的是那份閃着金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啓蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。

祝您桃李滿天下！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

畢業給老師的一封信10

敬愛的姚老師：

您好！

我之所以提筆來給您寫這封信，是因爲我已經臨近畢業，將要離開您了。每每想到這裏，許多往事便浮現在我的腦海裏......

老師，畢業前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所好中學。我最大的毛病就是粗心，粗心使我的成績提不上去。您批評過我，可我根本就不放在心上。有一次考試後，我看着自己的試卷，驚呆了。76分這個醒目的數字好似在耍弄着我。您把我叫上講臺，我的眼前彷彿蒙上一層薄紗，不敢擡頭看您。“76分，”您大聲喊了一遍，指着我的試卷對我說，“你來看看自己的試卷！‘隱’‘穩’不分，你是怎麼寫作業的呀！驕傲了？浮躁了？了不起了？你......”您生氣了，臉漲得通紅，我看到您的目光，臉上火辣辣的。

當我回到座位的時候，我不知怎麼恨起您來。現在我才知道您是爲我好，您爲了我的學習能趕上去，纔對我嚴厲。

老師，請您原諒我，原諒我在短時間內對您的恨。我請求寬恕，因爲，您得知學生曾經恨過您，一定會傷心的。

老師，我曾經想過，只要我把粗心的毛病改掉，我的學習成績是能趕上來的。粗心不僅影響學習，影響升學，而且還會影響今後的工作。

姚老師，從現在起，我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麼，都要仔細認真，不辜負您對我的期望！

此致

敬禮

　　您的學生：吉爾鈴

　　X年X月X日

畢業給老師的一封信11

老師：

您好！

小學的六年似一條長長的畫廊。一幅幅畫記錄着我這六年間茫茫行程中的一個個不時明滅與心間的寧靜的光點。曾幾何時，我站在畫廊的那頭期待，可一晃，我卻快走到了盡頭。畫中的我們已悄然轉變，畫中的您卻從未離開過，一直陪伴着我們，共同成長在這花開花落的爛漫時節。我慶幸，我遇到了您——我的老師。

您是我們的班主任，也是我們的語文老師，外表看似普通，卻透露出一顆精緻的心。短短的捲髮，乾乾淨淨。您喜歡穿棉麻質地的衣服，流露出江南女子特有的氣息，似水似雲，清澈透明。看慣了城市間的大人們的絢麗奪目的衣服，反而覺得這是一種脫俗的美，是另一種典雅，同樣充滿了個性。您喜歡悄然穿梭於教室內的座位間，淡淡的香味令人愜意。

感謝您給我們帶來的語文課，更感謝作爲班主任的您。您總是無時無刻關心着我們，看重班裏的每一同學。記得三年級時，您剛接手我們班，那時我還是一位平凡得不能再平凡的醜小鴨。您來了不多久，我就從一隻默默無聞的醜小鴨蛻變成了一隻優雅的白天鵝。這一切完全得益於您的慧眼與精心輔導。那時，您讓我天天寫隨筆或日記，我答應了。每當我看到隨筆本上那清麗跳躍的評語時，我就像過節似的開心。但是，讓您失望的是，我堅持了數日以後就再也未打開過隨筆本。您勸過我，委婉地批判過我。可我卻倔強地燒了我的隨筆本，燒燬了您對我的一片苦心。您放棄了讓我寫日記的計劃，但從未放棄每一次作文課的精心輔導。我的每一篇作文，您都認認真真地修改。我最喜歡看作文本上那密密麻麻的紅字，那是世界上最美的語言。您的敬業，不禁令我感到一絲愧疚。我不敢再辜負您的一番苦心，我不斷地寫呀，改呀，我的作文終於有了不小的進步。那年，您推薦我參加作文競賽，在賽場上，我想起您一絲不苟地教我寫作文時的情景，心中不禁涌起一陣久違的感動。比賽時，我把我的作文水平發揮得淋漓盡致，最後獲得了上海市小學生現場作文競賽一等獎的好成績。從此以後，我多次在各級各類作文競賽中獲獎，這其中包含您多少孜孜不倦的教誨。

您曾經說過：“老師是個“受罪”的職業，用五年的時間來了解一個班並不算長，但剛剛開始和學生有一點感情，他們卻要各奔東西了，而老師面對的是另一個五年。一個五年，兩個五年……人生又有幾個五年呢？”是的，學生一屆又一屆，他們匆匆地來，又匆匆地去，可您那顆精心育人的心從未改變。

不覺夏意漸濃，惜別的日子愈來愈近。我這才發現，我依賴這個校園已太久，無論是同學還是老師。這畫廊裏的每一幅畫，我都珍惜、留念。因爲這裏是我夢開始的地方，不僅有我最美的回憶，還有我最愛的您——×老師。

此致

敬禮！

畢業給老師的一封信12

敬愛的X老師：

您好！

我是您的學生XX，我就要畢業了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個捨不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什麼作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴着我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！

我不知道，我的人生路有多麼長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續教書，但我知道，您永遠是秀的老師。我不是素昧地讚揚您，這是我從心裏發出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今後的日子裏，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今後的日子裏，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲乾咳，我的心會刀割般的痛，那是爲了我們呀！那是您爲了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！

難忘您，在畢業照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神祕，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄託的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

祝您：

工作順利、身體健康

您的學生：XX

畢業給老師的一封信13

親愛的吳老師：

您好！大家都說，一位良師猶如一位慈母。是啊！您就猶如我生命中的另一位慈母。

記得那是我開學的第一天，我剛走進教室，第一個跟我打招呼的是您——吳老師，接着是滿臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時從我的動作、語言、神態中知道我害怕什麼、喜歡什麼。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認真傾聽。

隨着年齡的增長，班上的同學變得調皮，這是你總會很生氣，但每次說完我們後都是溫馨的話語，在此時，我也爲當年淘氣的我感到，其實。老師您批評我們，完全是爲了我們的利益着想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對此，批評完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，並給予我們改正的機會。再次我也要對您——吳老師說聲：“對不起，本來你就已經很勞苦，我們還要您操心，也爲那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時，也要向吳老師——您說生謝謝，謝謝您那麼多年對我們的寬容。”

老師，這一切您早已拋之腦後，但是我們卻不會，您的眼神和一投足都已經深深的印在了我的腦海裏，何況您爲我們做這麼多爲了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年裏，您爲我們做的是不計其數，也數不清您爲我們白了幾根白頭髮了。

吳老師您教了我們三年。我知道了：護士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養花朵。

祝您

身體健康

xxx

　　XXXX年XX月XX日

畢業給老師的一封信14

敬愛的張老師：

您好！

我是您的學生李鑫，我就要畢業了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個捨不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什麼作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴着我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！

我不知道，我的人生路有多麼長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續教書，但我知道，您永遠是最優秀的老師。我不是素昧地讚揚您，這是我從心裏發出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今後的日子裏，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今後的日子裏，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲乾咳，我的心會刀割般的痛，那是爲了我們呀！那是您爲了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！

難忘您，在畢業照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神祕，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄託的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

祝您：

工作順利、身體健康

　　您的學生：

畢業給老師的一封信15

親愛的同學們：

大家好！

自我校網絡上課以來，同學們勤奮、認真、自律，能夠提早上線，課中積極回答問題，作業上交情況良好，請同學們再接再厲！經過一段時間的網課學習，有部分同學反映老師講得快，課程內容比較多，跟不上老師講課節奏等，特此給同學們一些高效學習的建議：

一、巧做筆記，緊跟老師。聽課時不要忙着抄筆記，可以截屏下課後再抄，不要錯過老師講解重點內容哦。

二、重在方法，課後強化。課堂主要講方法，理科有些解題步驟可能會省去，同學們課後一定要自己補齊過程，自己做一遍纔算真正掌握；文科老師會更集中的精講重點，大家重在聽思路方法，同學們課後根據所講加強拓展訓練，要花時間記誦知識點。

三、做好預習，有的放矢。提前預習第二天要學的內容，清楚自己還有哪些知識短板，以便上課更有針對性去聽課。

四、用好平臺，勤於提問。各科老師建立了交作業小程序、微信學習羣等等渠道，同學們對學習中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺，向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題，是進步提升的重要方面。

同學們，網絡課程要跟好老師，老師會適當調整講課速度，但是一節課的時間畢竟很十分有限，畢業班的學習任務比較重，講慢意味着講的題目數量少了，老師還是希望能在有限的時間裏讓同學們多學一些考試方法和技巧，更好更快地助力同學們有更大的提升！另外，學習的效果很重要的一方面是線下的自主學習！在這個非常時期，希望同學們在老師指導下，找到有效的學習方法，安排合理的學習時間，加強鍛鍊身體，做學習和生活的主人！

祝同學們身體健康、學習進步！

　　畢業班老師

　　20xx年x月x日